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摘要：随着素质教育改革的不断深入，在教学的过程当中，我们对于英语教学有了更高的要求。英语教学作为当中各学科的重要组成部分，对于学生未来发展以及生活学习工作都有着积极重要的影响，因此我们需要提高对英语教学的重视力度。从当前教学现状中我们可以了解到，高中英语教学在教学的过程当中出现了较多问题，如何有效的开展高中教学改变，改变教学方式实施素质教育，已经成为了当下我们面临的重点问题的。而当前我们在教育的过程当中，更加注重学生综合能力的培养，所以高中英语教学模式也需要随着时代的变化而不断的变化，及时的对其进行有效的改革与创新，进而满足当前发展需要，同时也有利于提高学生的学习能力。
关键词：高中英语;英语教学;素质教育中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-42-096
随着教育改革的不断深入英语教师的教学任务越来越重，不仅需要提高教学质量，保证教学效率，还需要培养综合性人才。因此高中英语老师在教学的过程当中，需要改变传统的教学模式，采用灵活的教学方式开展有效的教学活动，不断的激发学生的学习兴趣，调动学生积极性，从而培养学生的学习能力以及学习习惯。在整个学习过程当中，老师一定要认识到学生主体地位的重要作用。在教学的过程当中，要求学生主动参与到整个学习过程当中，从而不断的提高教学质量，保证教学效率，以更好的推动素质教育的发展。
一、高中英语教学中实现素质教育的重要性
从当前教学发展现状中，我们可以了解到高中英语教学出现了较多的问题，老师在教学的过程当中会采用传统的教学模式开展教学活动，该种教学方式是无法培养学生综合能力的，也不利于学生学习成绩的提高。因此我们通过转变教学模式的方法，对其开展有效的教学活动，能够培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。学生在整个学习过程当中能够积极主动的参与到其中同时，也能够激发学生的学习兴趣，让学生能够学到更多的知识，从而提高学习效率，保证学习质量。在教学的过程当中，通过改变教学模式，能够使得课堂效率不断的提高，同时也能够转变教学思想，用全新的方法进行教学，有助于素质教育的推行。
二、高中英语教学现状分析
在教学的过程当中，我们可以了解到大多数的老师依然采用传统的教学模式开展教学，主要是由于老师认为高中生需要更加注重学习成绩，而不是综合能力的培养，这种教学思想实践中错误的将会严重阻碍学生未来发展。其次，部分老师在教学的过程当中并没有认识到学生主体地位的重要性，师本位的教学思想贯穿于教学始终，这些问题的出现都不利于学生学习成绩的提高以及素质教育的开展，因此老师只有不断的转变教学方法，教学模式才能夠更好的推动素质教育发展。
三、高中英语教学模式转变有效策略
随着我国经济发展对外开放程度不断加深，在教学的过程当中，我们也认识到英语教学的重要性和当前英语教学当中存在较多的问题，我们需要采用有效的解决对策来不断的提高英语教学效率，保证教学质量。
（一）借助信息技术开展有效教学活动
随着电子信息技术的不断发展，在教学的过程当中我们会互联网技术来开展有效的教学活动，互联网平台当中拥有较多的英语教学资源和教学案例。因为老师在教学的过程当中，可以通过互联网技术获取较多的英语教学资源，并结合当前教学内容开展有效的教学活动，通过该种方式，它能够不断的丰富课堂内容，促进学生的全面发展，让学生学到更多的知识。同时也有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效率，保证学习质量。
例如在课堂上老师在讲解a test of English，这方面的内容是，老师可以通过互联网技术从网络平台上找一些关于英语的笑话，以此来激发学生的学习兴趣，同时也能够不断的丰富课堂内容，让学生学到更多的知识。通种笑话，不仅能够吸引学生的注意力，才能够自然而然的将学生带入到整个教学过程当中，让学生学习到更多的内容。该种教学方式较为先进，在学习的过程当中能够更好的吸引学生学习，老师在教学的过程当中可以采用互联网技术开展教学活动，是符合当下时代发展需求的。
（二）积极开展合作探究式学习教学
随着时代发展在教学的过程当中，我们更加注重素质教育和素质教育，对于学生有了更高的要求，老师在讲解试题的过程当中，一定要改变传统的教学模式，采用全新的教学方式进行教学，有助于推动素质教育的发展。在整个教学过程当中，老师要充分的引导学生采用合作探究式的学习方式进行学习，它能够有效地突出学生主体地位，让学生更好的进行自由发挥。通过小组合作充分发挥每一个学生的英语能力，进而保证英语学习效率，提高英语学习质量。
例如我们在讲解life in the future，这节课是老师可以根据班级人数以及学习情况来进行小组划分。要求学生在规定的时间内完成相应的教学任务，通过合作探究式的学习，能够有效的激发学生的学习兴趣，同时也能够提高学生的语言表达能力。例如文章结尾提到，未来的生活是怎样的，我们将从哪几个方面对其进行陈述，老师可以要求学生采用英语的方式对其进行表达。在表达结束之后，要进行交流，告知全班同学本小组的交流结果。通过小组合作，不断的培养学生的团队意识和竞争意识，从而促进学生全面发展。
结语
英语教学是十分重要的，对于学生未来发展以及社会发展都有着巨大的推动作用，我们在开展相关教学活动的过程当中，一定要紧跟时代发展潮流采用全新的教学模式进行教学。同时也许要借助新兴教学技术开展教学活动，不断的激发学生的学习兴趣的，让学生更好的参与到整个教学活动当中，不断地提升学生的英语学习质量，促进学生全面发展，真正实现素质教育。
参考文献
[1]谈如何改变高中英语教育教学模式实施素质教育[J]. 田甜.中学生英语. 2017（22）
[2]高中英语教师课堂话语有效性影响因素研究[J]. 李密兰.校园英语. 2019（03）
[3]基于需求分析的高中英语教师培训课程新体系的建构[J]. 苑莉.长春教育学院学报. 2018（19）
关键词：高中英语;英语教学;素质教育中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-42-096
随着教育改革的不断深入英语教师的教学任务越来越重，不仅需要提高教学质量，保证教学效率，还需要培养综合性人才。因此高中英语老师在教学的过程当中，需要改变传统的教学模式，采用灵活的教学方式开展有效的教学活动，不断的激发学生的学习兴趣，调动学生积极性，从而培养学生的学习能力以及学习习惯。在整个学习过程当中，老师一定要认识到学生主体地位的重要作用。在教学的过程当中，要求学生主动参与到整个学习过程当中，从而不断的提高教学质量，保证教学效率，以更好的推动素质教育的发展。
一、高中英语教学中实现素质教育的重要性
从当前教学发展现状中，我们可以了解到高中英语教学出现了较多的问题，老师在教学的过程当中会采用传统的教学模式开展教学活动，该种教学方式是无法培养学生综合能力的，也不利于学生学习成绩的提高。因此我们通过转变教学模式的方法，对其开展有效的教学活动，能够培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。学生在整个学习过程当中能够积极主动的参与到其中同时，也能够激发学生的学习兴趣，让学生能够学到更多的知识，从而提高学习效率，保证学习质量。在教学的过程当中，通过改变教学模式，能够使得课堂效率不断的提高，同时也能够转变教学思想，用全新的方法进行教学，有助于素质教育的推行。
二、高中英语教学现状分析
在教学的过程当中，我们可以了解到大多数的老师依然采用传统的教学模式开展教学，主要是由于老师认为高中生需要更加注重学习成绩，而不是综合能力的培养，这种教学思想实践中错误的将会严重阻碍学生未来发展。其次，部分老师在教学的过程当中并没有认识到学生主体地位的重要性，师本位的教学思想贯穿于教学始终，这些问题的出现都不利于学生学习成绩的提高以及素质教育的开展，因此老师只有不断的转变教学方法，教学模式才能夠更好的推动素质教育发展。
三、高中英语教学模式转变有效策略
随着我国经济发展对外开放程度不断加深，在教学的过程当中，我们也认识到英语教学的重要性和当前英语教学当中存在较多的问题，我们需要采用有效的解决对策来不断的提高英语教学效率，保证教学质量。
（一）借助信息技术开展有效教学活动
随着电子信息技术的不断发展，在教学的过程当中我们会互联网技术来开展有效的教学活动，互联网平台当中拥有较多的英语教学资源和教学案例。因为老师在教学的过程当中，可以通过互联网技术获取较多的英语教学资源，并结合当前教学内容开展有效的教学活动，通过该种方式，它能够不断的丰富课堂内容，促进学生的全面发展，让学生学到更多的知识。同时也有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效率，保证学习质量。
例如在课堂上老师在讲解a test of English，这方面的内容是，老师可以通过互联网技术从网络平台上找一些关于英语的笑话，以此来激发学生的学习兴趣，同时也能够不断的丰富课堂内容，让学生学到更多的知识。通种笑话，不仅能够吸引学生的注意力，才能够自然而然的将学生带入到整个教学过程当中，让学生学习到更多的内容。该种教学方式较为先进，在学习的过程当中能够更好的吸引学生学习，老师在教学的过程当中可以采用互联网技术开展教学活动，是符合当下时代发展需求的。
（二）积极开展合作探究式学习教学
随着时代发展在教学的过程当中，我们更加注重素质教育和素质教育，对于学生有了更高的要求，老师在讲解试题的过程当中，一定要改变传统的教学模式，采用全新的教学方式进行教学，有助于推动素质教育的发展。在整个教学过程当中，老师要充分的引导学生采用合作探究式的学习方式进行学习，它能够有效地突出学生主体地位，让学生更好的进行自由发挥。通过小组合作充分发挥每一个学生的英语能力，进而保证英语学习效率，提高英语学习质量。
例如我们在讲解life in the future，这节课是老师可以根据班级人数以及学习情况来进行小组划分。要求学生在规定的时间内完成相应的教学任务，通过合作探究式的学习，能够有效的激发学生的学习兴趣，同时也能够提高学生的语言表达能力。例如文章结尾提到，未来的生活是怎样的，我们将从哪几个方面对其进行陈述，老师可以要求学生采用英语的方式对其进行表达。在表达结束之后，要进行交流，告知全班同学本小组的交流结果。通过小组合作，不断的培养学生的团队意识和竞争意识，从而促进学生全面发展。
结语
英语教学是十分重要的，对于学生未来发展以及社会发展都有着巨大的推动作用，我们在开展相关教学活动的过程当中，一定要紧跟时代发展潮流采用全新的教学模式进行教学。同时也许要借助新兴教学技术开展教学活动，不断的激发学生的学习兴趣的，让学生更好的参与到整个教学活动当中，不断地提升学生的英语学习质量，促进学生全面发展，真正实现素质教育。
参考文献
[1]谈如何改变高中英语教育教学模式实施素质教育[J]. 田甜.中学生英语. 2017（22）
[2]高中英语教师课堂话语有效性影响因素研究[J]. 李密兰.校园英语. 2019（03）
[3]基于需求分析的高中英语教师培训课程新体系的建构[J]. 苑莉.长春教育学院学报. 2018（19）