苏教版小语教材十二册第五单元主题为“人生哲理”，本单元共有三篇课文，分别是《天游峰的扫路人》、《最大的麦穗》、《山谷中的谜底》。
　　《天游峰的扫路人》是一篇散文，作者用细腻的笔触描写了自己登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了作者对老人的自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。
　　《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文，富有哲理。叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事，结识了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。
　　《山谷中的谜底》是一篇富有哲理的散文。作者用简练的文笔，通过对加拿大魁北克山谷的雪松如何与积雪抗争的描写，揭示出哲理“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进。
　　教学这个单元的文章，我认定了一个目标：读懂文章，明白文章所讲述的道理，更要让这几个故事中的人生哲理影响学生，为学生以后的学习生活作指引。
　　怎样面对生活———学习“扫路人”
　　天游峰，奇美俊秀引人注目驻足；扫路人，普通平凡微不足道，但他却成了文章中的主角。作者为什么能够忽略美景却又关注到了小小人物呢？解答这份好奇，唯一原因就是扫路人身上的精神非比寻常，胜出了自然美景而引人注目。他对生活无比热爱，即使七旬，仍然是天天“扫一程歇一程好山好水看一程”，勤劳、坚持、知足、懂得享受……老人付出这些的同时获得的是健康的身体、快乐的心情。
　　真让人羡慕———他的工作，是强身健体、享受美景；他的生活，是专心工作、享受快乐。羡慕，是因为我们在工作生活中得不到这些。
　　扫路人给我们以启示，文章教会我们真诚地面对生活，勤奋不懈、知足常乐。
　　怎样面对压力———学习“雪松”
　　雪松的故事，小现象，大道理。面对积雪，就那么简简单单的接受、弯曲、滑落、反弹，反反复复，却造就了它顽强的生命力，蓬勃的生命力。
　　把这种现象移至生活中，那积雪，就如同困难与挫折，它要来临，你躲不过也逃不了，正面迎接吧，也有技巧方法，是以柔克刚还是以暴制暴，结果是截然不同的。
　　学习雪松，面对压力时，必要的正面抗争无效，那就应当作适度的退步，也许造就的是更大的前进空间。怎样接受成果———学习“麦穗”
　　《最大的麦穗》是一个给人以启示的故事。然而麦穗本身的故事，更加耐人寻味。有这样一个小小故事，耐人寻味：那些颗粒饱满的麦穗，总是弯着腰低着头，而那些直挺挺站得耀武扬威的倒是干瘪的穗儿。
　　看着“麦穗”，我想到了谦虚和骄傲。面对成果，我们的心态是谦卑还是自满，看表面就已一清二楚。越是有学问有才识的人就越是谦虚好学。我们就要做这样的人，不能遇好就沾沾自喜、自鸣得意，只有谦恭才能更有长进。
　　学习这一组文章，可以让学生收获很多人生哲理。深入浅出的道理由学生去品赏，才更有意味。
　　作者单位：张家港市妙桥小学