【摘 要】
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近年来,边海防部队卫生机构建设有了长足进步,主要表现在装备得到改善,大多数单独驻防边远连队远程视频医疗会诊系统相继建成并投入使用。本文根据新形势下边海防部队的特点,
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近年来,边海防部队卫生机构建设有了长足进步,主要表现在装备得到改善,大多数单独驻防边远连队远程视频医疗会诊系统相继建成并投入使用。本文根据新形势下边海防部队的特点,就进一步搞好卫勤保障工作进行了思考。
In recent years, the construction of the border defense forces health institutions has made great strides, mainly in the improvement of the equipment. Most of the remote video medical consultation systems of the remote company are stationed and put into operation one after another. Based on the characteristics of frontier defense units under the new situation, this article makes some thinking on further improving the medical support work.
其他文献
摘 要： 近年来，在高中教育改革的背景下，人们对高中课堂教学提出了越来越高的要求。其中，高中数学作为一门逻辑性较强的学科，在教学过程中仍存在需要有待解决的数学问题。作者结合实际例题，对高中数学应用题中的最值问题进行了探究，希望以此为高中数学教学的完善提供一些具有价值性的参考依据。 关键词： 高中数学 应用题 最值问题 引言 高中数学是一门逻辑性较强的学科，且与生活息息相关。在日常生活中，常常
今年4月21日,天津的两大报纸在介绍当晚的电视节目《东周列国——春秋篇》(11)时,多次写到“太子团”,如:“夷吾(晋惠公)病重,派人去秦国接太子团……秦穆公将已嫁
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摘 要： 在小学数学教学中教师精心设计教学过程，激活学生的快乐因子，对培养学生健康活泼的个性，创建和谐活跃的课堂气氛很有好处。提问的目的在于引起学生的思考，小学数学教学中的课堂提问，是一种调节课堂气氛的语言交流手段。我们要让思考数学问题成为小学生的一种享受，构思出有情趣的问题，克服学生因单调枯燥的问题而产生厌倦心理。 关键词： 小学数学教学 快乐课堂 课堂气氛 爱因斯坦认为：“兴趣是最好的老师
数学课堂因为真实而美丽。在我们的课堂上，教师关注的应是学生真切的感受，情绪的体验，以及数学学习的幸福感。或许真实的课堂上不一定学生能回答到老师所预设的问题上，也不一定有热闹的讨论场面，然而老师的倾听是真实的，学生的问题是真实的，师生间的交流也是真实的。学生是学习的主人，课堂是他们的，每个生命的个体是真实的，让每个生命都有一个真实展示的舞台。教育不应是一种告诉，只有参与到学习过程中，学生才是有收获的
摘 要： 根据课程改革的要求和新课标大纲的要求，一线老师应该调整自己的教学思维，积极探索有效的教学活动。本文从三个方面，针对现在课堂上存在的问题，提出了提高课堂教学效率的方法，以提高高二数学教学的有效性。 关键词： 高二数学 有效教学 教学理念 一、引言 随着新课标的出台，各地都在施行教育改革，从各地的课堂教学效果来看，都取得了显著的效果。很多数学老师为了跟随教育的改革和提高课堂教学效率，都
突出以人的发展为本，强调全面培养和提升学生的数学文化素养，是基础教育课程改革的核心理念。因此，将数学文化融入小学数学课堂，让文化浸润学生的心灵，让文化启迪学生的智慧，让学生在文化的殿堂里任意徜徉，自由汲取，尽享学习的乐趣，让文化成为数学课堂的不竭源泉，让数学课堂充满文化的魅力，应当成为数学教师的自觉追求。 一、发掘数学中特有的“智慧美”，让“数学美”展示文化 数学中的文化是丰富多彩的，数学美是
本文主要通过作者与几位特级教师的课堂提问的对比,找出和特级教师具有启发性、层次性、思维性、互动性、开放性的提问之间的差距,对在如何优化课堂提问,促进课堂教学有效性
随着新课程改革的逐步推进，让学生成为学习的主人越来越被广大教师高度重视，用新课程教学理念指导课堂教学的呼声越来越高。因此，在教学中，我们要精心设计问题，充分调动起学生学习的主动性和积极性，有效促进他们主体参与学习，让学生积极主动地探究问题，这样才能使学生树立学好数学的信心，才能开发他们的思维潜能，达到高效调控学生学习的目的。下面笔者结合自己的教学实践，对“巧妙设计问题，打造精致课堂”谈谈认识，供各
随着课程改革的逐渐深入，为了能实现高效课堂和适应现代化教学，让学生积极参与教学活动，从而获得知识与技能，必须在教学方式上进行改革。导学教学就是一种在尊重学生主体作用的前提下，通过学案导学让学生先自主预习，教师发挥主导作用，从而提高课堂教学效率和质量的策略和方法。 一、初中数学导学教学实施原则 1.目标性原则。 导学学案的实施主要在于体现教师的教学目标和学生的学习目标。学生的学习目标体现为任务
2012年11月27-30日,第六届中国国际工程机械、建材机械、工程车辆及设备博览会(bauma China 2012)将在上海新国际博览中心再次隆重登场。目前,展会筹备工作已经全面展开,登录