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高等学校作为学生研究科学、锻炼能力、培养个性的地方，落实其安全工作显得尤为重要，因此要积极的与思想政治教育工作加强联系，从宣传、预防等各个阶段做好工作，进一步促进学校的安全保卫建设。
以思政教育为契入点确保高校校园安全
【摘 要】
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高等学校作为学生研究科学、锻炼能力、培养个性的地方，落实其安全工作显得尤为重要，因此要积极的与思想政治教育工作加强联系，从宣传、预防等各个阶段做好工作，进一步促进学校的
【机 构】
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南京旅游职业学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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摘要 教学中，教师应运用合适的导入策略，创设教学情境，启发学生的思维，激发学习动机与兴趣，以促进高中学生的数学学习。 关键词 高中数学 课堂导入 策略 独特别致的导人，能活跃教学气氛与学生的思维，为成功教学奠定良好的基础。下面结合具体课例，谈谈高中数学导入策略。 一、直接导入 教师在已学知识的基础上，直接介绍教学内容，使学生迅速进入学习状态。 如二面角的引入：我们掌握了两条直
在2000年高考中有一位学生英语得了143分，名列全省第三名。也是这位学生，在高三时以84分的成绩通过了大学英语四级考试。应该说，他的英语学习是非常成功的。在一次座谈会中，他语出惊人：“到现在我还不知道什么是主语从句。我学英语，都是多练多读得来的语感。我不知道一句话为什么那么说就是对的，但我知道就该那么说。”他建议学生学英语时“多积累少分析，多问how少问why”。由此看来，语感是其英语学习获得巨
摘要 随着教育改革的不断推进，近几年来合作学习成为小学数学课堂教学中重要的教学组织形式之一。合作学习素材、学习群体和教师的合作指导是合作学习的主要要素。合作学习的良好学习品质不是一朝一夕能形成的，我们要充分认识到这一点，在教学中敢于沉下去，通过不断地指导、训练、熏陶，通过相互的讨论、反思、纠正，才能使合作学习走向成熟。 关键词 数学课堂 组织 合作学习 做法 《数学课程标准》中强调指出：“
摘要 数学是一切自然科学的工具，培养学生的学法指导，对打好数学基础，发展思维，培养学生的学习兴趣，使学生从被动学习转变为主动学习，做学习的主人有极其重要的意义。 关键词 初中数学 学习现状 学法指导 数学学习方法指导，简称数学学法指导，是“学会学习”的一个重要组成部分。数学学习方法指导是教育者通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学
《红楼梦》第五十三回,在贾珍和黑山村庄头乌进孝的对话中,曾反复提到宁荣二府的田庄数量“八九个庄子”、“八处庄地”.作者为什么在此有意凸显“八”这个量词呢?本文通过江
摘要 本文依据学习策略理论并结合教学实践，论述了如何进行学习方法的教学，即如何预习、听课、记笔记和复习，并提出了一些需要进一步探讨的问题。 关键词 高中英语 学习方法 教学与思考 在英语教学中，“学习者是学习成功的第一要素，他们是内因，而其他因素都是外因。”学习者要学好英语关键在于主动调整学习方法。正如桂诗春教授所说：“至法无法，学无定法。任何人要想学好英语，都必须充分发挥自己的主观能动性
川端康成立足于日本传统文化的基础之上,吸收西方文学特别是西方现代派文学中的小说表现手法和技巧,创造出日本文学特有的物哀·风雅·幽玄之美.本文试图通过来探求川端文学
摘要 在英语教学中，我们倡导“教师为主导，学生是主体”的教学原则，打破唯书、唯师、唯上和非此即彼的思维定势，因材施教，突出学生主体，尊重学生个体差异，促进学生主动探索和发展。 关键词 英语教学 学生 主体作用 新课程标准强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感
物理课是一门密切联系生产、生活实际的，既有理论又有广泛实践的课程。它具有两面性：一方面学生学起来不枯燥、不抽象，有大量的感性认识及生活经验作为理解的基础；另一方面，物理与其他学科密切相关，理论知识又具有一定的抽象性和逻辑思维性。因此，学生学习物理课也具有两面性：理解力强、思维敏捷的学生一学就会，一讲就懂；而思维不活跃，空间感不强的学生就会有“云里雾里找不到边际”的感觉。这样学生逐渐产生分化，特别到
摘要 本文讨论了初中物理有效教学的几点方法：激发兴趣法、引导探究法、总结归纳法、有效激励法，旨在提高初中物理的教学效率，适应新课改的要求。 关键词 初中物理 有效教学 方法 初中物理教学是青少年进人物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具备初步的观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。新课程改革实施以来，满堂灌的传统教育方式已经不能适应时代的需求。要提高初中物理教学效率，实现初