【摘 要】
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致死率近100％的长命杀手rn非洲猪瘟(African swine fever,ASF)是由非洲猪瘟病毒(African swine fever virus,ASFV)感染家猪和野猪引起的一种高度接触传染性、广泛出血性猪病毒
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致死率近100％的长命杀手rn非洲猪瘟(African swine fever,ASF)是由非洲猪瘟病毒(African swine fever virus,ASFV)感染家猪和野猪引起的一种高度接触传染性、广泛出血性猪病毒病,死亡率可高达100％.世界动物卫生组织(OIE)将其列为法定报告动物疫病,中国将其列为一类动物疫病,是中国重点防范的外来动物疫病之一.
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【摘要】“科教兴国”是国家实行的基本纲要，在信息化高速发展的今天，人与人之间的竞争，就是国与国之间的竞争，只有不断的为社会培养与时代接轨的高新人才，才能推动国家的经济建设。小学是人一生之中学习的起点，也是语言学习的黄金时期，英语作为一项社会必备的社交工具，如何从小培养学生的英语语言素质，是小学英语教学的核心观念，作业是学生对课堂知识点的有效巩固，在新时期的教育背景下，开放式作业成了教学的流行趋势，
【摘要】随着教育改革的深化，教育进程的不断推进，合作学习成为近年来教育中的一个热点。合作学习能够有效的提高学生的学习能力和掌握基础知识的速度。在初中英语教学中开展合作学习有利于提高学生对英语学习的积极性，提升学习效果。但是由于合作学习是一个新的教学手段，在英语教学中的应用也还在尝试阶段，所以还存在一系列问题有待解决。在英语的学习上如何才能够最大限度发挥合作学习的作用是当前教学中最大的难题。 【关
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
尽自己所能,用严谨的科学态度、高度的责任心对待每一位患者.这是秦兴雷医师在工作中不断重复的一句话,他也一直用实际行动实践自己的话.多年来,他工作在医学第一线上,以治病
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【摘要】本文从互动协同的理论从发，概述协同与语境，协同与二语学习的关系。在阐述这些概念的基础上，分析了高中写作的现状以及应对策略，读后续写是一种有效内容模仿与创造的写作方法，可以运用在教学中。 【关键词】互动协同 语境 读后续写 外语学习 一、前言 随着时间的推进，关于语言学习过程的认知一直在不断深化。心理学家Vygotsky（1962）早已提出互动是各类学习（包括二语学习）的源头。Long
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