构思的根本目的在于让文章有一个好的布局，能更好地表现文章的主题思想。因此，要求习作者动笔之前必须集中精力，面对作文题目反复思考，对文章进行缜密的计划安排，做到胸有成竹。
　　文章构思的总体要求是：文章的结构应严谨、自然、完整，有层次感；行文的思路要清晰、流畅，紧扣主线；表现形式要恰当、合理，与内容统一、和谐相称；在此基础上内容要力求新颖，整篇文章以显示出一定的特色为佳。笔者结合教学实际，谈一谈常见的几种构思方法。
　　一、小题大做法
　　所谓小题大做，是指拿小题目做大文章，通过日常生活中的小事情反映大问题，说明大道理。这种大处着眼、小处落笔的写法，可以取得事半功倍的表达效果。小题大做，就是以“小”见“大”。它要求作者对具体、细小的事物进行深入挖掘，以反映重大的或有普遍意义的社会问题，表现深刻的主题。如法国著名作家都德的《最后一课》，写的是普法战争后，割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，当时身为教师的法国作家都德，也是本文作者正在给他的学生上最后一堂法语课，通过小佛朗士在最后一课的表现，生动地表现了法国人民遭受侵略统治的痛苦及对自己祖国的无比热爱之情。又如《一件珍贵的衬衫》写敬爱的周恩来总理上班途中，由于“我”的不小心，与总理的轿车相剐蹭。尽管无什么大碍，但敬爱的周总理却用自己的工资买了一件新的确良衬衫送给了“我”。这样一件小事，却反映了周总理关爱民众的高尚情怀，起到了以小见大的效果。
　　二、线索串联法
　　所谓线索串联法，就是作者在安排材料时，选择一个事物作为贯穿全篇的线索，将一组精彩的材料连缀成篇的构思方法。作为线索，可以是物，可以是事，也可以是一种思想感情，只要能体现材料之间的内在联系，体现文章的主题即可。比如鲁迅的《故乡》就是以“我”在故乡的见闻和感受为线索，按照回故乡、在故乡、离故乡的顺序展开故事情节。小说表现了旧中国普通民众悲惨的遭遇和“我”渴望纯真的人与人之间关系的美好愿望，从而也写出“我”对新生活的追求和向往的主题。
　　三、片断组合法
　　所谓片断组合，就是在题目规定的范围内，选择几个生动、典型的人物生活片断，事件情节片断或景物片断，把它们有机组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，多角度、立体地表现人物，描写景物和叙述事件。片断组合的优点在于：可以使文章思路开阔，表达自由灵活。但是，片断组合必须符合文章中心的需要，始终围绕中心展开，并且各个片断要各具特色，各有侧重。例如有一篇以“自然”为话题的文章，作者采用片断组合法，将自然界中“鸟的心事”“蓝天的担忧”“鱼儿的规劝”用拟人化的手法组合成文，表达了对人与自然和谐相处的期望，收到了“众星捧月”的艺术效果。
　　四、想象联想法
　　想象，是人对记忆中的事物进行加工、创造新形象的心理过程。联想，是由一事物而想起相关事物的过程。作文的构思要运用想象和联想，让脑子长上翅膀。著名作家秦牧在散文《土地》中写道：“望着莽莽苍苍的大地，骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方……”他想起了晋公子重耳拜土的故事，想起了古代帝王分封诸侯时赠土的故事，想起了历史上多少英雄志士为了保卫土地而英勇斗争的故事，想起了这块土地上的人类文明进化史，想起了社会主义建设者挑灯夜战的情景……这些都是联想。进行联想想象的构思，首先要确定想象联想的目标。有目的的联想才切合题意，符合中心。其次要根据题意，采用不同的方式展开想象联想。最后要收拢，要归到中心上来，不能像断了线的风筝。（作者单位：江西省高安市第四中学）
　　责任编辑：曾维平