运用多媒体,优化小学英语课堂

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教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强,模仿力强,生性好动,有效注意持续时间相对较短。这就要求小学英语教学形式要生动、活泼、直观并且多样性。而现代信息技术能集文字、图像、影像、声音及动画于一体,呈现整个教学设计和环节,大大激发了学生的兴趣,创设了一个积极、主动的教学氛围,有效地提高了课堂教学效率。 Educational psychology tells us: the age characteristics of primary school students are curious, strong imitation, active and vigorous, effective attention to the duration is relatively short. This requires that elementary English teaching forms be lively, lively, intuitive and diverse. Modern information technology can integrate texts, images, videos, sounds and animations, presenting the whole teaching design and process. It has greatly aroused students’ interest and created a positive and active teaching atmosphere, which effectively improves the efficiency of classroom teaching.
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