【摘 要】
:
如何开展户外体育活动,提高活动的质量是与相应的活动材料和器具的提供是密切相关的.
论文部分内容阅读
如何开展户外体育活动,提高活动的质量是与相应的活动材料和器具的提供是密切相关的.
其他文献
就中小学的课堂教学而言,优化课堂教学过程的策略,也体现了提高课堂教学质量、全面实施素质教育的精神。成为教学行为实实在在的促进者,既适应课改发展的需要,也适应自身发展的需求。 教学设计要符合学生实际 以学生发展为本的课堂教学,是让学习者在有可能实现教学目标和个人需要为出发点的教学活动。因此学生的学习基础、心理生理的变化、学习能力掌握的程度、不同层面学生对学习的要求,都是教师在实施教学策略
自主学习不是对各种具体教学方法的修修补补,它提倡在老师的组织下,以学生为中心,突出学生的主体性,其教学过程是一个动态的发展过程。学生通过操作探究、合作交流、讨论与实践,倍受成功的激励,个性得以凸现,综合能力得到提高。其具体操作步骤可分为以下四个环节: 一、创设情境,调动主体。学生的情感有明显的倾向性,他们对新奇的问题特别感兴趣,容易被不寻常的现象和内容所吸引。为此,教师首先要“投其所好”创设一定
作文就是摹仿自然。早在公元前500多年,古希腊哲学家赫拉克利特就提出了“摹仿自然”的文艺思想观点。那么 怎样在作文教学中引导摹仿自然呢? 第一步,回归生活,表达真情实感 解铃还需系铃人,既然鲧的“湮”行不通,那么我们就用禹的“导”。大文艺理论家朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来。”启示我们只有善于接受新思想、新知识,方能才思不断,新水长流。这种新思想,新知识从哪来?从生活中来
由于受传统英语教学的影响,我国英语教师把语言仅作为知识的传授,教学了脱离语言情景.虽然部分英语教师在课堂上有时也采用情景法授课,但没能合理设计和运用情景,导致语言的
课堂教学是依靠教师与学生的默契配合,通过传授、设问、自学、启发、释疑、练习等手段,来完成教学任务的复杂过程。如何轻巧、熟练地驽驾课堂教学,大面积提高教学质量,这是一种难度很高的课堂艺术。 言辞表达的简洁性 语言是传递信息的“载体”。化学课堂教学与其他学科一样,需要具有该学科的特点的语言艺术,这样,可增强学生的心理效应,获得较满意的教学效果。如启发性语言可诱发学生的质疑,形象生动、清晰随
课题研究的背景 温岭之江高级中学是一所民有国办的普通高级中学(老板出钱教育局办学),建校十年来,在温岭市教育局、之江集团公司的正确决策下,在全体教师的共同努力下,不断进取,取得了可喜的成绩。2005年学校被省教育厅批准为省二级重点普通高中,2007年学校通过了ISO9001国际质量管理体系认证,学校管理、教育教学不断跃上新台阶。教师教育科研、教学论文、技能竞赛不断取得优异成绩;学生参加国家、
在建立质量安全健康环境(简称QHSE)管理体系过程中,很多企业都有了不少成功的经验,但是也不乏有的企业贯标(贯彻质量体系标准的简称)的质量差,使得贯标工作流于形式.那么,国
美国教学法专家斯特林.卡尔汉认为:“提问是老师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”学生从教师的提问中,了解课文的重点、难点,以及教师的启发引导等信息。教师则可从学生的回答中得到教学效果的信息,从而不断调整自己的教学。从心理学的角度看,思维是从问题开始的。 教学实践告诉我们,提问多了、浅了,形成“满堂问”,就会割裂教材,淹没重点;深了、少了,学生百思不得其解,会挫伤
随着我国经济的飞速发展,教育现代化已是时代的必然,大量的现代化教育装备不断充入各类学校,作为经济大省的浙江,顺应时代发展的步伐,教育主管部门及时提出了教育装备管理的现代化,大力推广使用《浙江教育装备管理系统》,真正实现教育装备管理的信息化、网络化,并将该系统最先在中小学实验教学与管理中得到应用,极大地推动了中小学实验室管理的现代化。 社会经济的腾飞,社会主义现代化建设的飞速发展,给我国教育的