（引言）傅抱石（1904～1965年），我国现代著名的国画家、美术史研究和绘画理论家，少年时代饱受艰辛，当过瓷器店学徒和补伞匠。他热爱中国传统书画和篆刻艺术，走上艺术之路；对画、文、书、印都有很深的造诣，尤以山水画见长。新中国成立后，他在南京师范学院美术系任美术史教授，并先后担任了中国美术家协会江苏省分会主席、江苏省国画院院长等职。
　　傅抱石自幼丧父，随母亲修伞度日。巧的是他幼年居住的小巷内，左有刻字店，右有裱画铺，傅抱石耳濡目染，从小得到艺术的熏陶。1921年，17岁的傅抱石高小毕业，以优异的成绩直升当时江西省省立第一师范，从此走上艺术之路。18岁时，他从省立第一师范艺术科毕业后，便留校任该校附属小学教员，就是在这里，傅抱石遇见了将要相守一生的人。
　　1928年，傅抱石在省立第一中学教国画、篆刻及艺术理论。他年龄与学生相差不多，相互之间比较容易沟通。一次，当他上篆刻课时，坐在前面的一位女生举手说：“傅老师，你在黑板上写错了字。”傅抱石心存疑惑，回头一看，这字果然少了一横。同学们哄堂大笑，有同学说明了真相，原来正是那位举手的女生抹掉了那一横。傅抱石这才知道，那个开玩笑的姑娘叫罗时慧，出生在沈阳，小名奉姑。这以后，他开始留意起这个姑娘，每当她看他时，他的心跳就会一下子加快；每逢要到艺术科上课，他也总有一种莫名的兴奋。
　　而罗时慧也总想做出一些事情让傅老师对她另眼相看，她常常在课堂上提问，还会莫名其妙地故意迟到。这天又轮到傅抱石教绘画课，画的是学校旁边北湖的荷，前一周他已布置作业让学生观察了。学生们着手作画，傅抱石走下讲台，在同学之间巡行，仔细地纠正构图，说明墨色的层次。终于轮到了那个让他有些尴尬又带点儿欣喜的罗时慧了。她的宣纸上，只着意地画了几朵粉红的荷花，其他地方却是空白。“你怎么不接着画荷叶呢？”傅抱石不由得皱起了眉头。“我不会画荷叶。”罗时慧红着脸说。傅抱石心想，也许是她怕自己掌握不好落墨力度吧，毕竟荷叶须根据荷花的形态、位置来精心描画，大胆泼墨的。于是他接过她手中的毛笔，在她未画完的纸上接着画起来。经他渲染描绘，荷花立刻显得生机勃勃。他看了看，然后题上：“罗时慧画荷花，傅抱石补叶茎，抱石题。”
　　下课后，傅抱石走到北湖边，见罗时慧正手拿这幅画观察荷叶。她说：“真奇怪，仅仅是几枝荷花，几片荷叶，竟比满湖的荷花荷叶还要好看！”傅抱石不由问道：“你的荷花画得很好，为什么不画荷叶？”“我是故意留给你画的，这叫珠联璧合嘛！”罗时慧看着傅抱石，娇羞地笑了起来。傅抱石不禁怦然心动。
　　傅抱石家租的是一间大屋，来的人一多便感觉局促。于是罗时慧以方便两个弟弟的教育为由，向父亲提出让傅抱石到她家租住。于是，傅抱石全家搬入了罗家出租的房子，月租30元。此后他俩天天在一起，约定了要同心协力，实现恋爱自由，把握自己的命运。不久，阻力真的来了，罗时慧发现家里不断来了一些求婚者。她还被父亲叫进书房，父亲开导说：“‘男怕入错行，女怕嫁错郎’，你看这些天来的都是世家子弟，要相貌好相貌，要家境好家境，不可错过啊！”可罗时慧一百个不答应，她说：“他们怎比得上傅老師才学渊博！”“你可别忘了自古文人多贫士，你嫁给了他，这一生是舒服不了的！”
　　父亲拂袖而去，但罗时慧并不怕。她告诉傅抱石：“我大妈掌管全家大小事，父亲对她很尊重。你只要送份厚礼给她，应该没问题。”傅抱石据此办理，1930年春，终于与罗时慧举行了婚礼。那天，大门两边的门柱上贴了新郎自己写的隶书大字：乾坤已定、钟鼓乐之。
　　（摘自《青年时代》 本文作者：薛德云）