论文部分内容阅读
一项新的研究表明现在的青少年相较于以前的几代人成长得更为缓慢。圣地亚哥州立大学的研究调查了从1976年到2016年40年间青少年的行为数据。研究数据来自7个国家的800万青少年。研究者说，相比70、80、90年代的青少年，
如今的青少年成长更为缓慢
【摘 要】
：
一项新的研究表明现在的青少年相较于以前的几代人成长得更为缓慢。圣地亚哥州立大学的研究调查了从1976年到2016年40年间青少年的行为数据。研究数据来自7个国家的800万青少
【机 构】
：
湖北省武汉市
【出 处】
：
中学生英语
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识或技能等单一教学任务进行教学的一个方式，具有目标明确，针对性强和教学时短的特点。其核心是有若干个与教学内容密切相关的辅助视频。这种教学模式在欧美国家已经得到了廣泛的应用，在我国也开始逐渐推广起来，它能够实现教师与学生的课堂地位翻转，提升学生参与学习的主观能动性和积极性。在高中英语教学中适当引入“微课”教学模式，能够解决学生对英语学习兴趣不高的难题
介绍姿控系统数学仿真CAD软件SMARTMODEL的设计实现和关键技术;利用SMARTMODEL软件进行姿控系统建模的方法和步骤以及使用情况和应用前景.
山区作为我国国土的主体,既是生态资源的富集区,也是贫困问题的集聚区,同时也是全面建成小康社会的重点和难点区域。农村饮水安全是山区全面建成小康社会的重要组成部分,要全
5月7日至11日，辽宁省教育厅组织49名教育专家赴新疆塔城地区开展“2017年辽宁教育专家。送教进疆’活动”。通过示范课、听评课、讲座、答疑解难等形式，专家授课94节、讲座48场
在新时期的教育与教学中，越来越多的教育方法，使新的课程教学变得越来越先进。对于高中英语教师来说，只有紧跟时代的发展步伐，逐步改进高中英语教育与教学，才有可能跟得上时代的发展潮流。本文主要介绍的是一种新的教学模式在高中英语课堂教学中的应用。微课的教育模式，可以使高中学生英语取得较大的进步，提升高中英语课堂的效率。 1. 微课教学的重要性描述 微课教学作为一种全新的教学方法，在高中英语的学习中发挥
英语词汇是建构英语知识的砖瓦，是学生综合语言运用能力的直接体现和关键因素。高三学生该如何在学习负担重，时间少的情况下高效复习已学词汇呢？本文通过分析高三学生词汇学习现状，探讨如何根据不同教学内容运用不同的策略高效复习词汇，从而达到事半功倍的目的。 1. 高三学生词汇学习现状 1.1缺乏自信 高三是一个对知识进行系统性、综合性整合的复习阶段。然而，很多学生在高一、高二时没有打下坚实的基础，部分
考试是教育的重要组成部分，可以反应教师的教学质量、学生的学习效果和知识掌握程度。分析了原有职业卫生学考试存在的弊端，并基于课程特点和教学经验，提出了课程教学及考核模式的改革并加以实施，总结了考试改革的效果及今后的注意事项，希望对其他课程考试模式的改革及教学质量的提高有所帮助。 职业卫生学考试改革考核模式教学质量《职业卫生学》主要任务是识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响。本课程
英语作为一门广泛普及和应用的语言，学好英语，对于高中生来说是非常重要的。而当下我国的高中英语教学课堂以教师为主的教学模式已经不能完全适用于新课标教学的要求。高中英语教学的内容相对比较的多，而学生学习的方式主要是通过教学课堂来进行的，因此，教师教学的课堂质量对于学生能否学好英语来说是至关重要的。但是由于应试教育的影响，大多数的高中英语教师在英语课堂上比较注重对高考内容的教学和讲解，在很大程度上忽略了
针对如何降低项目成本这一严峻课题，从项目经理、体制、施工过程控制三方面分析了项目成本管理中存在的普遍问题，具体阐述了提高项目成本管理效率的方法，并提出建议，以期取得良好