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到了四月,正值学校放春假。这可是个大好机会,我们可以白天偷偷地溜进教室,把班级图书角上的书取下来看。不过,我们可不是用书来磨指甲哦!没教养的猫才会那样做呢。我和可多乐会读书、写字,和别的猫可不一样。
我把书拿下来,如饥似渴地读着。虽然这么说不太谦虚,但这一年下来,我在认字方面还是有所进步的,小学生会的字我基本上都认识,而且我看书的速度不比一般孩子慢。
说实话,我最喜欢看百科全书。像动物之类的百科全书,我即使看一整天也不觉得厌烦。我爱看关于鸟类、鱼类的百科全书,特别是看到麻雀、竹荚鱼的图片时,口水都要流出来了。
除了百科全书,我还喜欢看人物传记。记得第一次跟着可多乐溜进教室的时候,我连爱迪生是谁都不知道。从那以后,我就开始看名人传记了。
像拿破仑、林肯、华盛顿这些人,不是当过皇帝,就是当过总统。我还看过音乐家贝多芬、肖邦的传记,也看过日本人的传记。有一个名叫野口英世的医生就特别有意思。总之,趁着学校放假,我们可以整天泡在教室里,一天就能读完一本书。
最近,可多乐不和我一起去小学了,因为小学教室里的书他几乎都看过,即使去了,也会觉得无聊。看样子他更愿意去中学看书。
我曾跟着可多乐一起去过附近的中学。那所学校的图书室有一扇窗户的锁是坏的,所以我们可以轻而易举地进出。我只去过那里一次,就再也不去了,毕竟中学生的书对我来说太难了。
到了晚上,可多乐像往常一样,来到神社旁的儿童公园教我认字。我在沙坑练字,他就在旁边学习新知识。他最近在学英语。他说,全世界的人都能听懂英语,也不知道是真是假。
布奇也经常来儿童公园,不过他不是学认字,而是跟着可多乐学习防身术。看他们训练的样子,我觉得和打架没什么两样。据说两者的精神不同,但到底有什么不同我也不清楚。
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.resource.qikan.cn/qkimages/xdzy/xdzy201710/xdzy20171005-1-l.jpg)
可多乐和布奇练习的每一个动作都有名称。比如,身体撞到对方的头部或肩膀,都有不同的说法。
比方说,用身体撞到对方的头部,叫作“猛虎青龙破头术”,意思是像一只发狂的老虎撞破青龙的脑袋。老虎好像指自己,但青龙指谁我就不清楚了。
而用身体撞到对方肩膀的招数叫作“猛虎银龙破肩术”。虽然都是猛虎,但后面接的却不是青龙,而是银龙。破肩就是撞破肩膀的意思。至于为什么青龙换成了银龙,我也不知道。
在运用各种招数之前还要做的准备动作叫作“架势”,也分为很多种。“老虎架势”是其中最普通的一种,就好比猫要准备扑向什么东西的时候,要做好降低重心的动作。
平时练习的时候,他们在使用各种招数前,都必须先把动作名称说出来。比如,当大叫“猛虎青龙破头术”时,就要用身体去撞对方的头。如果大叫“猛虎青龙破头术”后,顺利地撞到对方的头,意味着本环节获胜。但如果不小心撞到肩膀,则说明本环节失败。要撞对方的肩膀时,也必须先大叫一声“猛虎银龙破肩术”,才算符合规则。
一天早上,可多乐出门后,我正准备去小学。只见布奇钻过大门,迎面朝我走来。
“嗨,鲁鲁,我正在研究新的架势。”布奇说着,在功德箱前的台阶上坐了下来。
“新的架势?你是说防身术?”
“是啊,我已经学会了‘老虎架势’和‘狮子架势’,我还想研究一个自己独创的新架势。”
“咦?什么新架势?”
虽然我对新架势并没有太大的兴趣,但偶尔也要应付一下,所以假装好奇地问布奇。要知道,猫也需要重视人际关系。
“嗯,你觉得‘蛇形架势’怎么样?”
“蛇形架势?”
“对,就是蛇形架势。”
“那是什么样的架势?”
“目前我还没有想出来。”
“你还没想出来就把名字起好了啊?”
“对啊!”
我实在搞不懂所谓的防身术。世界上到底有什么东西只有名字,没有内容呢?
“说实话,我只在电视上见过蛇长什么样子。”布奇说。
我只在百科全书上见过蛇的样子,看上去比较恶心。
“蛇是不是没有脚?”我问。
布奇看着我的脸说:“对啊!实在想象不出他们是怎么走路的,电视上也看不清楚。你知道他们是怎么走路的吗?”
“不就是身体扭啊扭的。”
“扭啊扭是怎么走?”
“我想应该是扭啊扭,扭来扭去地走。”
“你光說扭啊扭,扭来扭去地走,我怎么知道?到底是怎么扭来扭去的?”
“我猜应该就是这样扭来扭去吧。”我躺在地上扭动着身体。
“我猜也是这样,但没有亲眼见过,还是不太确定。”
“那倒也是。”
我其实根本不关心蛇怎么走路,只想赶快去学校看书。
“喂,鲁鲁,三毛猫说他上次在江户川的大堤上看见了蛇。”
我有种不祥的预感。
“所以,我也想去江户川看看蛇。”
“那你就去呗!”
“你也是这么想的?”
“嗯。”
“那我们一起去吧。”
我就知道布奇不会独自去,一定会拉着我跟他一起去。
“真的要一起去吗?”我表现出不太情愿的样子。
“你那是什么表情啊!我们是朋友吧?我一个人去会觉得恶心。听三毛猫说,他在草丛里看到的蛇和蚯蚓长得很像,足足有五米长。不过,他说话一向喜欢夸张,我估计蛇也就两米长。你要是看到蛇扭来扭去地走,不也觉得恶心吗?而且,万一它扑过来怎么办?”
我光是想象被五米长的蚯蚓绕住脖子,就觉得快要窒息了。
“那就别去了。”
“不!你陪我去吧!我研究蛇形架势,需要好好观察啊。”
“那你就不要研究什么蛇形架势了!改成麻雀架势吧,像这样把两只前爪张开,像翅膀一样。”
我试着踮起后爪,两只前爪像鸟儿张开翅膀一样,但瞬间就失去平衡,差一点摔倒在地上。
“我可不行,根本就站不稳嘛。而且麻雀架势没意思。”
“只要勤于练习,就会越来越熟练。如果你觉得没意思,可以稍微改变一下左前爪和右前爪的姿势,换成松树架势;或者用两只前爪拿水桶,换成食堂大妈的架势。”我根本就不想去看蛇,所以随口乱说一气。
“你是不想陪我去,才胡说八道的吧?”
“不是……”
“你想想看,蛇是不是很恶心?我们都觉得蛇恶心,虎子也会觉得恶心,对吧?这正是我想去看蛇的目的。我要吓唬一下虎子!朋友,拜托你了,陪我去一趟吧!答应我,好不好?”
当布奇说出“朋友”二字时,我实在难以拒绝他的请求。他的确是我的朋友,而且,上次替可多乐报仇,也是他陪我去的……
“好吧,那我就陪你去吧。”我叹了口气说。
“真够意思!”布奇高兴地站了起来。
我很不情愿地跟着站了起来。
我把书拿下来,如饥似渴地读着。虽然这么说不太谦虚,但这一年下来,我在认字方面还是有所进步的,小学生会的字我基本上都认识,而且我看书的速度不比一般孩子慢。
说实话,我最喜欢看百科全书。像动物之类的百科全书,我即使看一整天也不觉得厌烦。我爱看关于鸟类、鱼类的百科全书,特别是看到麻雀、竹荚鱼的图片时,口水都要流出来了。
除了百科全书,我还喜欢看人物传记。记得第一次跟着可多乐溜进教室的时候,我连爱迪生是谁都不知道。从那以后,我就开始看名人传记了。
像拿破仑、林肯、华盛顿这些人,不是当过皇帝,就是当过总统。我还看过音乐家贝多芬、肖邦的传记,也看过日本人的传记。有一个名叫野口英世的医生就特别有意思。总之,趁着学校放假,我们可以整天泡在教室里,一天就能读完一本书。
最近,可多乐不和我一起去小学了,因为小学教室里的书他几乎都看过,即使去了,也会觉得无聊。看样子他更愿意去中学看书。
我曾跟着可多乐一起去过附近的中学。那所学校的图书室有一扇窗户的锁是坏的,所以我们可以轻而易举地进出。我只去过那里一次,就再也不去了,毕竟中学生的书对我来说太难了。
到了晚上,可多乐像往常一样,来到神社旁的儿童公园教我认字。我在沙坑练字,他就在旁边学习新知识。他最近在学英语。他说,全世界的人都能听懂英语,也不知道是真是假。
布奇也经常来儿童公园,不过他不是学认字,而是跟着可多乐学习防身术。看他们训练的样子,我觉得和打架没什么两样。据说两者的精神不同,但到底有什么不同我也不清楚。
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.resource.qikan.cn/qkimages/xdzy/xdzy201710/xdzy20171005-1-l.jpg)
可多乐和布奇练习的每一个动作都有名称。比如,身体撞到对方的头部或肩膀,都有不同的说法。
比方说,用身体撞到对方的头部,叫作“猛虎青龙破头术”,意思是像一只发狂的老虎撞破青龙的脑袋。老虎好像指自己,但青龙指谁我就不清楚了。
而用身体撞到对方肩膀的招数叫作“猛虎银龙破肩术”。虽然都是猛虎,但后面接的却不是青龙,而是银龙。破肩就是撞破肩膀的意思。至于为什么青龙换成了银龙,我也不知道。
在运用各种招数之前还要做的准备动作叫作“架势”,也分为很多种。“老虎架势”是其中最普通的一种,就好比猫要准备扑向什么东西的时候,要做好降低重心的动作。
平时练习的时候,他们在使用各种招数前,都必须先把动作名称说出来。比如,当大叫“猛虎青龙破头术”时,就要用身体去撞对方的头。如果大叫“猛虎青龙破头术”后,顺利地撞到对方的头,意味着本环节获胜。但如果不小心撞到肩膀,则说明本环节失败。要撞对方的肩膀时,也必须先大叫一声“猛虎银龙破肩术”,才算符合规则。
一天早上,可多乐出门后,我正准备去小学。只见布奇钻过大门,迎面朝我走来。
“嗨,鲁鲁,我正在研究新的架势。”布奇说着,在功德箱前的台阶上坐了下来。
“新的架势?你是说防身术?”
“是啊,我已经学会了‘老虎架势’和‘狮子架势’,我还想研究一个自己独创的新架势。”
“咦?什么新架势?”
虽然我对新架势并没有太大的兴趣,但偶尔也要应付一下,所以假装好奇地问布奇。要知道,猫也需要重视人际关系。
“嗯,你觉得‘蛇形架势’怎么样?”
“蛇形架势?”
“对,就是蛇形架势。”
“那是什么样的架势?”
“目前我还没有想出来。”
“你还没想出来就把名字起好了啊?”
“对啊!”
我实在搞不懂所谓的防身术。世界上到底有什么东西只有名字,没有内容呢?
“说实话,我只在电视上见过蛇长什么样子。”布奇说。
我只在百科全书上见过蛇的样子,看上去比较恶心。
“蛇是不是没有脚?”我问。
布奇看着我的脸说:“对啊!实在想象不出他们是怎么走路的,电视上也看不清楚。你知道他们是怎么走路的吗?”
“不就是身体扭啊扭的。”
“扭啊扭是怎么走?”
“我想应该是扭啊扭,扭来扭去地走。”
“你光說扭啊扭,扭来扭去地走,我怎么知道?到底是怎么扭来扭去的?”
“我猜应该就是这样扭来扭去吧。”我躺在地上扭动着身体。
“我猜也是这样,但没有亲眼见过,还是不太确定。”
“那倒也是。”
我其实根本不关心蛇怎么走路,只想赶快去学校看书。
“喂,鲁鲁,三毛猫说他上次在江户川的大堤上看见了蛇。”
我有种不祥的预感。
“所以,我也想去江户川看看蛇。”
“那你就去呗!”
“你也是这么想的?”
“嗯。”
“那我们一起去吧。”
我就知道布奇不会独自去,一定会拉着我跟他一起去。
“真的要一起去吗?”我表现出不太情愿的样子。
“你那是什么表情啊!我们是朋友吧?我一个人去会觉得恶心。听三毛猫说,他在草丛里看到的蛇和蚯蚓长得很像,足足有五米长。不过,他说话一向喜欢夸张,我估计蛇也就两米长。你要是看到蛇扭来扭去地走,不也觉得恶心吗?而且,万一它扑过来怎么办?”
我光是想象被五米长的蚯蚓绕住脖子,就觉得快要窒息了。
“那就别去了。”
“不!你陪我去吧!我研究蛇形架势,需要好好观察啊。”
“那你就不要研究什么蛇形架势了!改成麻雀架势吧,像这样把两只前爪张开,像翅膀一样。”
我试着踮起后爪,两只前爪像鸟儿张开翅膀一样,但瞬间就失去平衡,差一点摔倒在地上。
“我可不行,根本就站不稳嘛。而且麻雀架势没意思。”
“只要勤于练习,就会越来越熟练。如果你觉得没意思,可以稍微改变一下左前爪和右前爪的姿势,换成松树架势;或者用两只前爪拿水桶,换成食堂大妈的架势。”我根本就不想去看蛇,所以随口乱说一气。
“你是不想陪我去,才胡说八道的吧?”
“不是……”
“你想想看,蛇是不是很恶心?我们都觉得蛇恶心,虎子也会觉得恶心,对吧?这正是我想去看蛇的目的。我要吓唬一下虎子!朋友,拜托你了,陪我去一趟吧!答应我,好不好?”
当布奇说出“朋友”二字时,我实在难以拒绝他的请求。他的确是我的朋友,而且,上次替可多乐报仇,也是他陪我去的……
“好吧,那我就陪你去吧。”我叹了口气说。
“真够意思!”布奇高兴地站了起来。
我很不情愿地跟着站了起来。