在初中音乐教学中培养学生的艺术素养

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ismyaccount
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是人们日常生活中不可或缺的一部分, 不同的音乐类型对于人的情感有着不同的作用。培养学生的艺术素养也是素质教育中的一部分,在初中的音乐教学中, 教师不仅要让学生能够通过音乐对于学习中的压力能够得到暂时的解脱,同时也要在教学过程中重视提高学生的艺术素养,青少年应具备一定音乐赏析能力。教师可以通过创新教学的内容,或是运用故事与视觉的辅助,以及开展课外的音乐实践来提高学生的艺术素养。
其他文献
估算在如今的实际生活中地位越来越重要。在《新数学课程标准》中对不同学段学生需要掌握的估算能力有了明确的规定。小学时需要夯实数学思维的重要基础阶段,在小学数学课堂中
本论文设计并搭建了一种新型的探究“光的反射定律”的实验装置。本装置通过超声波雾化头产生水雾,利用直流排气扇将水雾从可乐瓶中排出。在漫反射的作用下,光路可直观地在水雾
随着新课程教育改革的深入发展,社会各界人士又对初中物理教学工作提出了更高的标准。因为之前大多数教师采取的都是灌输式的教学模式,在打击学生学习兴趣的同时,更对自身教学效
随着科学技术不断更新升级,越来越多的现代化的教学设备和技术在教育方面得到普遍应用,其中交互式电子白板凭借其强大的教学功能在教学中占据了很重要的地位,交互电子白板将黑板
历史学科学习的学习主要是围绕人类历史发展的历程和我国乃至世界的传统文化和文明,高中历史学科的特点具有故事性,高中历史教师可以借助历史学科具有故事性的特点,在教学过程中
在新课标理念下,为促进语文教学工作的深入实施,培养学生的学科素养,教师应发挥学生的主体作用。进而,构建生动课堂,使小学生掌握学习方法,体会母语文化的历史悠久、博大精深;能够准
在当前新课改背景下,对教学活动的开展提出了全新的要求,不但要求教师要革新教学方式方法,还对改变落后的教学评价方式,在实践教学探索过程中,大胆改革创新,通过实施有效教学评价,促
地理是初中阶段的基础科目,伴随着新课程持续且深入的教学改革,初中的地理教学也发生了较为明显的变化,初中的地理教师也开始在地理教学中利用交互式微课教学模式开展教学活动[1
体态律动教学能够帮助学生更好的学习音乐, 取得优越的教学效果。体态律动能够帮助课堂的活力开展和效率提高。本文将以人教版的小学音乐作为基础课程,分析体态律动教学在小学
政治学科在高中教学体系中占有重要的地位, 随着教育事业的深化改革,政治学科受到了前所未有的重视,而且根据政治学科的教学质量和学生的实际学习情况, 对高中政治教师提出了更高