学校安全工作是学校行政管理的重要组成部分,是学校工作的第一要务,在人人关注安全、关注健康的新形势下尤为重要。在学校的日常工作中,必须高度重视安全工作,只有为学生营造出安全的教学环境,让学生在安全的环境下学习,才能保证学校各项工作的顺利开展。
　　
　　一、全面考虑学校工作,制定各方面的安全制度
　　
　　要使学校安全工作有章可循、井然有序,就要根据学校的具体情况,制定的相关规章制度。
　　涉及学生上课方面的教学安全制度,包括学生校内课外活动安全制度、体育运动伤害防控制度、控制学生上课期间请假外出制度、严禁教师在课堂上体罚、批评学生等;涉及学生上、放学交通安全方面的制度,包括乘车安全制度、上课期间出入校门制度、学生外出活动制度等;涉及学生就餐的饮食安全制度,包括食堂卫生制度、食品采购、加工、出售安全制度;涉及学生住宿的舍务管理安全制度,包括学生住宿管理制度等等。
　　在充分考虑上述安全问题的基础上,制定严格的、可操作的规章制度,不仅给学生提出了安全上的要求,对管理者和教师在日常教学管理活动中也提出了明确的安全要求,确保学生在校学习、生活安全制度上不留死角。
　　
　　二、建立安全责任制,制定安全事故应急处理预案
　　
　　在建立健全学校安全管理制度的基础上,学校安全工作执行也要有一个完善的系统,建立安全工作领导小组,校长负总责,校长与各科室、各部门、各班主任及每个教师签订相应的安全责任书,使安全责任层层落实,并且有具体的责任人、执行人。形成学校安全工作层级责任制,将安全防范管理做到位。
　　学校的内部环境复杂,加之时时有变化,常常导致学生安全隐患的存在。因此,在学校内部,除了要把日常管理做到位外,还要制订各种安全事故应急处理预案。制定学校安全事故应急处理预案,要根据学校环境条件与可能发生安全事故的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署,采取得力措施,预先防范,遇有突发事件即可启动应急机制,使安全应急有措施可行。
　　
　　三、加强安全教育,提高学生安全避险能力
　　
　　在学校安全工作中,针对学生进行安全教育,提高学生自我安全避险能力,形成其终身受用的安全防范意识,这是学校安全工作中最为重要一部分。要充分利用学校各种教育手段,如班会、校会、板报等宣传教育手段,对学生进行定期的、有针对性的人身安全教育,并长期坚持,使学生形成重视安全的观念。组织学生开展安全自救活动,提高学生安全避险能力。如组织走读学生开展交通安全和遇险自救的演习,组织住校学生实施宿舍灭火疏散演习,激活自救教育机制,培养学生自救能力。
　　
　　四、改进学校设施,消除安全隐患
　　
　　对学校内部设施的安全管理工作也要充分重视,要突出以防为主,加大检查力度,发现问题必须迅速处理。一些必要的学习生活设施安全性能要进行定期检查,如楼梯扶手的稳定性,运动设施的安全性,对已经陈旧的设施要及时进行全面整改、清理、加固、更新,从设施上规避学生在活动中可能发生的安全风险。其他可能涉及学生安全的方面要加强管理,如外来人员入校的管理,电线老化的清查,食品采购加工登记等等问题。
　　此外,在学校开展的各项活动中,安全也要有所考虑,尤其是在学校的大型活动中,要严密组织,周密计划,务求安全第一,确保学生的安全。
　　总之,学校的安全管理事故虽少,但却没有一件能算是小事,毕竟每个孩子的背后都是一个家庭,要树立安全工作重于泰山的思想,防患于未然,只有让学生在安全的环境下学习,才能保障学校教学工作放心地进行。