女儿马上三岁了，在家里很正常，大部分时间很安静，也有撒泼调皮的时候。但在外面，乖巧得让我们担心。比如她不太爱说话，不喊不叫不上蹿下跳；去游乐场玩，有小朋友挤她，她就赶紧让给人家；明明是她在前面滑滑梯，要是有人在她后面，她就赶紧站起来乐呵呵地让开。我很着急，因为我就是个不喜欢扎堆，遇强就躲，特别崇尚吃亏是福的人。我不喜欢这样的个性，现代社会，那些能冲能闯能拿上桌面的人才有竞争力吧？孩子怎么就遗传了我呢？她爸爸是个挺闯实的人，看女儿这样，也觉得她有点儿像我。有时候我还想找个什么机构，训练女儿大胆，训练她争强好胜。虽然事物都是两方面的，女儿性格这样不是说完全是坏事，但我总觉得不太好。别人是愁孩子太调皮，我是愁孩子太乖了。
　　花子妈妈
　　咨询师：
　　作为母亲，你的担心可以理解。只是你是否想过，也许恰恰是因为你对自己的不够接纳，才放大了对女儿的担心呢？
　　你说自己是个特别崇尚吃亏是福的人，若果真如此，你自然会喜欢自己的个性，进而也会喜欢和接纳女儿的个性。想想看，这样的特别崇尚是不是有不得已而为之的味道呢？如果是这样，在你的内心会不会觉得自己缺乏竞争力，而且对此很不满意呢？
　　解决好自己的内心冲突，才会让自己生活得更自在，才有力量影响和引导自己的孩子。从这个意义上说，养孩子的过程也是我们发现自己、让自己成长的过程。
　　如果一个人不喜欢自己的个性，容易在别人尤其是自己的孩子身上发现同样的特质，而且会希望自己的孩子变得与之相反。比如一个内向顺从的母亲会希望自己的孩子外向活泼，能打能冲；而一个脾气暴躁的母亲会试图修理出一个老实听话的孩子。
　　其实，每一种性格都有其特点，都具备各自的优势和弱点，无所谓优劣。最重要的不是让孩子变成另一种性格，而是由于我们对自己、对孩子的接纳，让孩子学会自我接纳。培养孩子的自信心比塑造孩子的个性更重要，而自我接纳是一个人建立自信的基础。
　　真正的竞争力，不是敢抢敢争，而是自信，有主见。而一个真正自信的人，因为内在价值感很充足，反而很内敛，没那么张扬那么具有攻击性。在小事上很少计较，面对大事却可以负责任地坚持原则，表明主张，容易沟通。
　　你的女儿在我看来挺好的，三岁的孩子既能安静顺从，又能自在地表达自我，人际相处中懂得礼让。作为母亲，你的教养应该是很成功的，请你一定先肯定一下自己，再肯定一下女儿。
　　如果有什么需要注意的，我建议你把培养女儿的自信放在第一位。一个自信的人懂得满足自己的需要，却既不会自我中心，也不会压抑自己的需要一味讨好别人。当然这首先来源于你对自己和对女儿的接纳和信任。
　　平日里，放弃评判式的表达，创造无条件接纳的家庭氛围，让孩子可以自在地表达自己的感受和需要；引导孩子做一些力所能及的事情，然后具体地肯定她已经做出的努力；尊重孩子，在有关她的事情上，给一个小的范围，让她自己做选择，比如穿白袜子还是红袜子。这都会增加孩子的自我意识，提高自信水平。
　　三岁的孩子，和外界的交往刚刚起步，她自己也在摸索人际交往的规则。我们与其担心孩子是不是过度老实，不如具体地教给她人际交往的规则。比如玩游戏的时候，一个重要的规则就是先来先得。教授这一条规则，有不同的做法，效果也大为不同。
　　如果你对孩子说：“你怎么这么老实呀？你先来的就应该先玩，以后你得大胆点，别老让着别人，总是吃亏。”孩子听到的是批评，是指责，会觉得自己不够好，自信心便降低了，还会觉得自己的意愿不重要，行为会进一步地退缩也说不定。
　　如果你对孩子说：“我看到你把一个排在后边的小朋友让在你前边了，你玩得开心吗？”若孩子说开心，你可以说：“我看你也挺开心的，真为你高兴。其实玩游戏的时候，谁先到的谁就可以先玩。下次咱们可以试着学习遵守这个规矩，排到谁，谁就玩。当然，如果你心里真想让别人先玩，也没问题。”孩子在这里感到的是被接纳，而且了解到自己的感受很重要，也清楚地知道了游戏规则。更重要的是：她知道自己是有选择的，可以遵从自己的心愿去礼让，也可以按规矩来。其它的方面，多创造一些和别人打交道的机会也很重要。