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核心素养下的数学学习力生长
编者按：
面对复杂现实情境及未来的诸多不确定性，现代社会发展对数学提出了新的要求，核心素养成为每个公民面向未来应具备的基本素养。数学学科核心素养就是要使学生在未来的终身学习中获得必备的理性思维和科学精神，能够灵活、综合地运用数学知识技能和思想方法，创造性地解决复杂现实问题。江西省特级教师吕英名师团队以全面提升学生核心素养为宗旨，围绕江西省教育科学“十三五”规划课题“发展小学生数学学习力”开展了专题研究，以期通过不同角度促进学生在学习过程中获得良好的数学学习力，提升批判性思维和创新能力，使不同的人得到不同的发展。