论文部分内容阅读
学校安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分，它不仅关系到在校师生人身及财产的安全，也关系到千千万万的家庭的安宁和社会的稳定。为此，党和全国人民都非常重视加强学校的安全工作，国家教育部颁布《关于加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知》中强调：“教育系统安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局，党中央、国务院对此高度重视。”因此，我们在认真贯彻落实上级有关加强学校安全工作的指示精神的同时，结合农村及农村小学的实际情况，依靠广大群众和师生的共同努力 ，深入宣传强化“安全第一，预防为主”的思想，营造一个宽松和谐、民主自主、安全可靠的学习和生活环境，努力探索农村小学开展安全教育工作的可行性措施，从而进一步推进素质教育。
一、加强教育、提高认识
目前，农村小学安全教育工作存在的问题主要表现如下。
1.工作不到位
学校安全教育工作是一项涉及面非常广的工作，可以说它涉及到学校的每一项工作，因而需要全校每一个师生员工的共同参与，但由于学校的主要工作和任务是教学工作，一部分领导和教师因此对学校安全教育工作重视不够，有的甚至出现疏忽的现象，因此时有或大或小的安全事故的发生，从而造成了不必要的损失。
2.职责不明确
由于学校安全工作需要人人参与，人人去管理，但有时又是事事无人管理。因而出现问题时，常互相推诿责任，这是职责不明确的表现。
3.重视程度不够
个别教师和家长认为，只要学生学习好就行，其它方面都是次要的。因而忽视了对学生进行安全教育，学生安全知识比较缺乏，自我保护意识差。为此，我校通过各种渠道和措施，加大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强师生自防自救教育，如我校利用每年的安全教育日及校会、班会、教师会议的机会，采用黑板报、墙报、国旗下讲话、广播、讲座，及时小结，定期检查有无隐患，每学期学校至少要对安全教育及安全隐患做。
4. 加大执行力度，解决存在问题，并提出整改措施
针对我村河流多的特点，特别做好学生溺水的防范工作，结合邻村曾发生学生溺水伤亡事件案例，教育学生不要私自下河游泳玩水。将这些作为学生一项行为规范和纪律来要求，进行严格的约束和管理，同时取得学生家长和社会的支持、配合，严密关注学生在节、假日和学生放学离校期间私自下河游泳戏水的情况，共同做好学生的游泳安全与管理工作，以防止溺水事故发生。另一方面我校还聘请校外辅导员来校对学生开设法制、交通等安全知识讲座，增强师生法制观念和安全意识，使学生能够知法守法，并学会运用法律武器保护自己。通过加强教育，使安全第一的观念在学生头脑中牢固地树立起来，形成了一个“学校讲安全，班级抓安全，人人想安全”的良好局面，大大提高广大师生的安全意识。
二、构建网络，健全制度
在组建学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强，我校非常强调安全工作领导责任制和目标管理责任制的落实，成立学校安全领导小组，形成校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任、科任老师、学生干部、学生家长配合抓的领导工作机制，从而形成学校对学生安全教育的校内、校外的领导管理网络，使学生的安全工作时刻都有人负责、管理。建立健全各项安全规章制度，落实防范。我校把学校安全工作作为学校管理的一项经常性工作，列入重要议事日程， 切实加强对学校安全工作的领导和师生的安全教育工作。我校主要行政领导定期或不定期检查、分析、探讨学校的安全教育工作。尤其对学校所处的十字路口和河边的安全情况进行检查，提醒师生注意安全。同时实行领导责任制和追究制，并将安全工作列入责任部门和责任人的年终考核，并与其荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩，且针对我校所处特殊地理环境等制定各种安全制度，做到防患于未然，有效地杜绝了安全事故的发生。
三、预防为主，防治结合
我校根据季节气候的变化进行预防性教育。每到夏季，给学生们讲一些因游泳而造成溺水身亡的事例，以防出现溺水事故。每逢秋季，学校安全领导小组成员便不定时地到学校附近、村交通要道、农田果园和菜地巡视调查。每到冬季，召开师生大会，专题讲安全防火问题，风干物燥，防火工作放在第一位。春节即将来临之时，向学生讲述一些因為火灾而遭受损失的典型事例，教育他们注意防火，以免引起火灾。根据农村实际向学生、家长讲清防火的重要性。为确保安全到位，可与学生约法三章：一不随身携带火种；二不乱燃放爆竹、烟花；三不乱拉乱接电线。以防为主，减少事故发生。相反，如果教师责任心不强，观察不细致、教育方法不当，就难免出问题和事故，给教育事业带来不应有的损失。因此，要搞好学校的安全工作，教师的努力至关重要。发现学校门前的两侧有人摆摊设点，学校就及时采取相应的措施，教育学生不吃零食，不到小摊小贩那里买东西。为了有效地防止和杜绝事故的发生，保障学校财产和师生的人身安全，教师要奉献出自己的一颗爱心，做大量的艰苦细致的思想工作，养成“嘴勤、腿勤、手勤”的良好习惯，经常在校内外“走一走，问一问，讲一讲、查一查”，了解和掌握客观实际情况，以便及时解决问题、消除隐患。
四、内外结合，寓教于乐
课堂教育是实施素质教育的主渠道。因此，加强课堂教育的安全性极为重要，尤其需要特别重视体育课、劳动课、科技课的安全教育。对有一定危险的运动项目（如推铅球、跳高等），教师要事先带领学生做好准备活动，防止发生扭伤、骨折等安全事故。对体力劳动，教师应时刻把安全放在第一位。俗话说：“天有不测之风云，人有旦夕之祸福。”我校积极引导师生参加人身保险，意想不到的事情即使会发生，也能协调处理好。因为人身安全事故防不胜防，所以为了保障少年儿童的健康成长，减轻其遭受意外伤害时给家庭和社会造成的经济负担，学校积极动员学生投保。
经过多年的探索和实践，我校总结出一系列切实可行的农村小学实施安全教育的措施和方法，几年来我校无任何重大事故及违章事故发生，有效地保障了教学秩序的顺利进行，从而促进了学校整体素质的提高。
一、加强教育、提高认识
目前，农村小学安全教育工作存在的问题主要表现如下。
1.工作不到位
学校安全教育工作是一项涉及面非常广的工作，可以说它涉及到学校的每一项工作，因而需要全校每一个师生员工的共同参与，但由于学校的主要工作和任务是教学工作，一部分领导和教师因此对学校安全教育工作重视不够，有的甚至出现疏忽的现象，因此时有或大或小的安全事故的发生，从而造成了不必要的损失。
2.职责不明确
由于学校安全工作需要人人参与，人人去管理，但有时又是事事无人管理。因而出现问题时，常互相推诿责任，这是职责不明确的表现。
3.重视程度不够
个别教师和家长认为，只要学生学习好就行，其它方面都是次要的。因而忽视了对学生进行安全教育，学生安全知识比较缺乏，自我保护意识差。为此，我校通过各种渠道和措施，加大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强师生自防自救教育，如我校利用每年的安全教育日及校会、班会、教师会议的机会，采用黑板报、墙报、国旗下讲话、广播、讲座，及时小结，定期检查有无隐患，每学期学校至少要对安全教育及安全隐患做。
4. 加大执行力度，解决存在问题，并提出整改措施
针对我村河流多的特点，特别做好学生溺水的防范工作，结合邻村曾发生学生溺水伤亡事件案例，教育学生不要私自下河游泳玩水。将这些作为学生一项行为规范和纪律来要求，进行严格的约束和管理，同时取得学生家长和社会的支持、配合，严密关注学生在节、假日和学生放学离校期间私自下河游泳戏水的情况，共同做好学生的游泳安全与管理工作，以防止溺水事故发生。另一方面我校还聘请校外辅导员来校对学生开设法制、交通等安全知识讲座，增强师生法制观念和安全意识，使学生能够知法守法，并学会运用法律武器保护自己。通过加强教育，使安全第一的观念在学生头脑中牢固地树立起来，形成了一个“学校讲安全，班级抓安全，人人想安全”的良好局面，大大提高广大师生的安全意识。
二、构建网络，健全制度
在组建学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强，我校非常强调安全工作领导责任制和目标管理责任制的落实，成立学校安全领导小组，形成校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任、科任老师、学生干部、学生家长配合抓的领导工作机制，从而形成学校对学生安全教育的校内、校外的领导管理网络，使学生的安全工作时刻都有人负责、管理。建立健全各项安全规章制度，落实防范。我校把学校安全工作作为学校管理的一项经常性工作，列入重要议事日程， 切实加强对学校安全工作的领导和师生的安全教育工作。我校主要行政领导定期或不定期检查、分析、探讨学校的安全教育工作。尤其对学校所处的十字路口和河边的安全情况进行检查，提醒师生注意安全。同时实行领导责任制和追究制，并将安全工作列入责任部门和责任人的年终考核，并与其荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩，且针对我校所处特殊地理环境等制定各种安全制度，做到防患于未然，有效地杜绝了安全事故的发生。
三、预防为主，防治结合
我校根据季节气候的变化进行预防性教育。每到夏季，给学生们讲一些因游泳而造成溺水身亡的事例，以防出现溺水事故。每逢秋季，学校安全领导小组成员便不定时地到学校附近、村交通要道、农田果园和菜地巡视调查。每到冬季，召开师生大会，专题讲安全防火问题，风干物燥，防火工作放在第一位。春节即将来临之时，向学生讲述一些因為火灾而遭受损失的典型事例，教育他们注意防火，以免引起火灾。根据农村实际向学生、家长讲清防火的重要性。为确保安全到位，可与学生约法三章：一不随身携带火种；二不乱燃放爆竹、烟花；三不乱拉乱接电线。以防为主，减少事故发生。相反，如果教师责任心不强，观察不细致、教育方法不当，就难免出问题和事故，给教育事业带来不应有的损失。因此，要搞好学校的安全工作，教师的努力至关重要。发现学校门前的两侧有人摆摊设点，学校就及时采取相应的措施，教育学生不吃零食，不到小摊小贩那里买东西。为了有效地防止和杜绝事故的发生，保障学校财产和师生的人身安全，教师要奉献出自己的一颗爱心，做大量的艰苦细致的思想工作，养成“嘴勤、腿勤、手勤”的良好习惯，经常在校内外“走一走，问一问，讲一讲、查一查”，了解和掌握客观实际情况，以便及时解决问题、消除隐患。
四、内外结合，寓教于乐
课堂教育是实施素质教育的主渠道。因此，加强课堂教育的安全性极为重要，尤其需要特别重视体育课、劳动课、科技课的安全教育。对有一定危险的运动项目（如推铅球、跳高等），教师要事先带领学生做好准备活动，防止发生扭伤、骨折等安全事故。对体力劳动，教师应时刻把安全放在第一位。俗话说：“天有不测之风云，人有旦夕之祸福。”我校积极引导师生参加人身保险，意想不到的事情即使会发生，也能协调处理好。因为人身安全事故防不胜防，所以为了保障少年儿童的健康成长，减轻其遭受意外伤害时给家庭和社会造成的经济负担，学校积极动员学生投保。
经过多年的探索和实践，我校总结出一系列切实可行的农村小学实施安全教育的措施和方法，几年来我校无任何重大事故及违章事故发生，有效地保障了教学秩序的顺利进行，从而促进了学校整体素质的提高。