教师要努力做好自己的教育教学工作，提高自己的教学水平，提高自己的教学质量，提高自己的声誉和威信，这样才能称得上是真正的教育教学。
　　教师首先要有热爱教育事业的思想，弄清楚教书育人的目的是什么。明白了这一点很重要，这样才不至于盲从，毫无目的地做。有了向往的目标，人就会朝着既定的目标努力奋斗。教书育人的目的就是繁荣社会主义文化，为祖国培养道德高尚、知识丰富的有用人才，教师明确了这一思想核心，就会辛勤地工作，热爱自己的工作，做好自己的工作。
　　教师在平时的教学工作中，要设法改进教学方法和拓宽教学方法。当今社会的变革，使人们的思想发生了根本性的变化，过去一些好的教学方法现在还采用，也许会很奏效。运用多种教学方法，在教学中会感到得心应手、游刃有余。好的教学方法使学生能抓住老师讲的重点，理清思路，进一步突破难点。如果教师的方法不对，讲解课文杂乱无章，突不出重难点，学生的感觉就是模模糊糊的，处在似懂非懂的状态。
　　教师在教育教学中，要随时留意学生的思想动态和平时成绩，这也是提高教学质量的关键。比如说学生家里争论的一些事，或是学生之间争吵打闹的一些事，以及社会上的一些不良现象，都会给学生造成负面的影响，这时教师要及时开导和引导，使他们始终向良性方面发展。否则学生会走向消极的一端，于已于生都不利。学生的成绩不是停滞不前的，无论是优等生还是后进生，他们的成绩都会出现时好时差的情况。这个时候教师要及时鼓励和诱导，使他们取得好成绩时不骄傲，成绩不好时不气馁。教师要特别注意班上的后进生，及时地经常性地帮助他们解决平时所遇到的各种困难。这是提高班上学生平均水平的必然通道，这是教师能够取得良好教学成绩的阶梯，也是取得学生信任和敬仰的砝码。
　　教师在教育教学中，要注意搞好教师之间的关系。关系搞好了，又能互通有无、取长补短，有利于教师之间的团结，又利于提高教学水平。试想，一个矛盾重重的教师队伍，彼此都板着面孔，当面一个样，背后又一个样，甚至在背后泼冷水，各行其是，想搞好本校的教学工作，无异于痴人说梦。此外，教师要搞好教育教学工作，要在学生、教师之间树立良好的形象，还要在社会当中树立良好的形象，按时上下班，做到有事请假，尽量做到不随意请假，认真上好每一节课和讲解练习，做到举止文雅、端庄大方，处处率先垂范、遵纪守法，始终向着“三个代表”指导思想前进。
　　道理讲得太多，不妨举一两个让大家信服的例子：我国大革命时期，爱国民主人士、大学教授闻一多先生非常热爱他的教育事业和崇高的共产主义事业。他教育学生学习要踏踏实实，学习学习再学习，教育学生要敢于斗争，不要向恶势力低头。徐特立老先生是毛泽东读小学时的老师，他几十年如一日勤勤恳恳地埋头工作，不断地探索教学方法和提高自己的知识水平，最终成为一名知识非常渊博的学者。而且，他课余经常下田地进行生产劳动，其朴实勤劳的品格一直为后人所敬仰，他为教育事业和追求共产主义事业作出了应有的贡献。现实生活中还有许多默默无闻的教育工作者发挥着自己的光和热，他们的爱岗敬业精神是值得我们学习和敬佩的，我们应当搞好自己的教育教学工作。
　　综上所述，只有把思想和行动结合起来，投入到爱岗敬业的教育教学中去，教师的威信和荣誉及作用才能真正体现出来。我想绝大多数教师都是这样想和这样做的：热爱自己的教育事业，把一切奉献给教育事业。
　　
　　（作者单位：557318 贵州省黎平县高屯镇古顿小学）