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[学位论文] 作者：万晓军,,
来源： 年份：2006
为了适应“3+X”高考背景下学生的生物学科能力培养和基础教育课程改革的需要，研究生物复习模式有着重大的现实意义。教学模式是理论化的教学方法系统，它既是理论系统的具体化，......
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2014
本文基于B-Learning教学过程设计模式,阐述微课的特征和分类,分析在高中生物教学中微课设计、制作的要求及教学实践。...
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：生物学杂志 年份：2002
“倡导绿色生活 ,保护生态环境” ,达到“人与自然的和谐统一”是人类追求和努力的目标。本文从小生态瓶的生态系统稳定性观察及对影响其稳定性的因素分析入手 ,再延伸拓展到...
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：中学生物学 年份：2020
结合人教版生物教材和高考生物试题,分析三类生物模型的方法特点及题型要求,对于训练学生科学思维、提高科学备考效率有积极意义....
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：生物学教学 年份：2006
在教学中，笔者尝试根据不同的课型、目的要求、学习对象等构建“问题组”情境，激发学生的学习兴趣，并通过学生自己的探究而获取知识，使生物学教学形成一个想学、乐学、会学的新局......
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：现代面粉工业 年份：2010
通过对馒头和面包的对比,分析中西方发酵食品的差别,提出发展我国馒头工业的若干设想。...
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：中学生物学 年份：2005
本文主要介绍了保护生物学对生境破碎化问题的探讨,综述了几种不同的生境破碎化的定义和量化生境破碎的程度,并研究探讨了不同定义的生境破碎化对生物多样性的不同影响....
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：江西教育 年份：2013
高中生物新课程有着丰富的可供开发的教学素材,如何在生物教学中富有成效地开展探究学习,培养学生的创新意识和创造性思维能力,对教师而言,这是一个具有挑战性的探索过程...
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：开心素质教育 年份：2014
【摘 要】高中生物新课标教材的教学实践要求从学生评价和教学评价两方面，分析新课标理念下的作业系统的设计要求，以校为本，根据本校学生学习实际和教师教学实际，努力构建“兼顾知识、能力和情感等目标，重视知识迁移、方法运用和探究能力培养”的校本作业。 【关......
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：山东食品发酵 年份：2009
牛膝多糖由于其独特的生理活性结构及显著的药理功效,有望成为一种很有前景的治疗用多糖药物,在保健食品与药品行业重点发挥作用。本文主要通过实验进而得到牛膝多糖的提取与...
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：中学生物教学 年份：2006
现代信息技术的迅速发展，对传统的教学模式产生了巨大的冲击。CAI、WBI带来的不仅是教育技术上的一场革命，更是教学理念、教育思想上的一场革命。计算机网络技术的发展对生物学......
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：现代面粉工业 年份：2014
水饺作为大众饮食消费比较常见的传统食品，在我国有着悠久的历史。速冻水饺是在-30℃以下，在15～30min内快速冻结并在-18℃条件下贮藏和流通的一类水饺。...
[期刊论文] 作者：万晓军,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2007
“拓展型知识”不仅可以充分体现新教材的现代教育价值观,而且可充分调动学生学习生物的兴趣,拓展视野,增强对社会的责任感和使命感,增进情感交流,还可作为科普讲座的重要题...
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
人生弹指一辉间，短短数十年。如何在这短载时光中快乐幸福地生活是我们追求的目标；作为教师，我们要求学生快乐幸福地生活，同样我们也应快乐幸福地生活。从教至今快二十载春秋了，一......
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
信息技术与课程整合，不是仅把信息技术作为辅助教或辅助学的工具，而是要利用信息技术来营造一种信息化的教学环境，该环境应能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面要求的教学方式与学习方式。通过探究式整合模式的构......
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：现代面粉工业 年份：2010
我国方便面市场发展不平衡,质量存在较大差别,本文旨在从原辅材料、生产工艺和设备、产品外观包装及调味等方便,对方便面质量控制加以阐述。...
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：教师博览·科研版 年份：2012
[摘 要]在生物新课程实施中，教师要有对各种教育教学资源进行整合和思索创造的能力，这就要求教师不断“充电”，解决学科教学中的问题。因此，新课程要求教师认真分析和处理新课程的教材，“用教科书教”而不是“教教科书”，力争做到“用好教材”“超越教材”。 [关键......
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：家庭电子 年份：2005
耗电仅4W的半导体灯，亮度与30W普通白炽灯相当，使用寿命为白炽灯的50倍以上，被誉为21世纪照明革命的半导体照明技术。近日，由北京工业大学和江苏长电科技股份有限公司合作的“高......
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：生物学教学 年份：2005
本文从2004年高考生物学试题分析入手,总结高考生物学命题的一些主要特点,并据此提出了对今后高考生物学复习的几点启示....
[期刊论文] 作者：万晓军,
来源：中国教育技术装备 年份：2012
生物实验教学中创新能力的培养是实施素质教育的重要内容之一，可以从建立教学资源库、创设实验情境、强化实验设计、拓展实验类型等方面对生物实验教学与现代教育技术加以整合，对中学生创新能力的培养起到的信息积累、营造环境、增强效果、丰富内容等方面的作用。......
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