搜索筛选:
搜索耗时1.9706秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 48 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：任山章,
来源：生物学教学 年份：2001
在一次小学生体检中,一名学生被查出患有近视.于是他的父母重点注意孩子的用眼卫生,绝对禁止看电视,看书、作业等都陪读.孩子也认识到近视的危害,尽可能按要求去做,但其视力...
[期刊论文] 作者：任山章,
来源：教育教学论坛 年份：2020
通过课程思政教学改革,将高校“立德树人”的使命落到实处。树立榜样是最好的培育方法。“做21世纪的陶行知”,作为卓越生物教师培育的目标,将生物学科教学论等师范类核心课...
[期刊论文] 作者：任山章,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：2008
教育硕士的培养目标必须着眼于现实需求，明确招生范围，降低外语要求，强调以案例教学、合作学习为主的教学方法和以行动研究、教育叙事为主的研究方法，落实教育硕士培养的宗旨，纠正......
[期刊论文] 作者：任山章,
来源：科学教育 年份：2006
二十多年来，我搞过多少次分层教学，听到过多少分层教学实验，已记不清了，但其中所使用的方法，所采用的模式都大同小异，近来接触到老美的分层教学模式，令人耳目一新，深以为这才是真正意......
[期刊论文] 作者：任山章,
来源：生物学教学 年份：2004
“伦”是人与人之间的关系，“理”是道德和规则。“伦理”就是处理人们相互关系应当遵守的道德准则和规范。...
[学位论文] 作者：任山章,
来源：杭州师范学院 杭州师范大学 年份：2006
科学探究过程技能是构成学生科学素养的重要组成部分。为此，新一轮基础教育课程改革，特别倡导“探究与合作”的学习理念。但据现状调查及相关分析得知，目前7-9年级的科学教育过......
[期刊论文] 作者：倪萍,任山章,
来源：中学生物教学 年份：2020
以新加坡的A-level高中生物学教材、中国香港新高中基础生物学(1A)和浙科版高中生物学教材有关酶的活动为研究对象,通过定性和定量的方式对活动内容的难度进行比较,并对浙科...
[期刊论文] 作者：武明月, 任山章,,
来源：中学生物教学 年份：2017
教学反思对教师的专业发展有重大的影响。通过分析不同专业发展阶段高中生物教师的教学反思状况，及其与教师专业发展之间的关系，阐述在生物教师专业发展中教学反思扮演着重要角......
[期刊论文] 作者：吴慧,任山章,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2017
以美国高中生物教材《生物·生命的动力》和浙科版高中生物教材中的＂减数分裂＂内容为研究对象,通过定性、定量两个方面对其难度进行比较,发现美国教材要难于我国教材,建议...
[期刊论文] 作者：徐婧,任山章,
来源：中学生物学 年份：2020
“遗传与进化”模块是中美高中生物学教材中共有的必修内容之一,通过构建生物学实验难度模型,从实验目标、实验器材、实验步骤、数据处理、分析讨论5个难度指标对中美教材中...
[期刊论文] 作者：吴慧 任山章,
来源：中学生物学 年份：2017
摘 要 以美国主流生物教材《生物·生命的动力》、浙科版及人教版高中生物教材为研究材料，比较和分析三类教材中的科学本质内容呈现状况，并尝试性地对我国生物教材的编制提出一些建议。 关键词 科学本质 美国教材 教材比较 中图分类号 G633.91 文献标志码 B......
[期刊论文] 作者：任山章,蒋家骏,,
来源：生物学教学 年份：2014
基础教育课程改革是一项系统工程。历史回顾表明：生物学技能教学目标较好地遵循了系统发展的有序性原则，实践中的争论相对较少；从发展趋势看，对科学探究能力的要求会越来越高且与......
[期刊论文] 作者：武明月,任山章,,
来源：高考 年份：2017
通过对浙江省2016年10月份生物高考试卷与2016年浙江省普通高考考试说明(生物)的波特一致性系数进行分析,对科学把握考试说明和高考策略教学提供一定的借鉴,为考试相关政策制...
[期刊论文] 作者：张彤,任山章,
来源：科教文汇 年份：2021
为了全面了解国内论证式教学的研究现状,为我国之后的生物教学研究提供实质性借鉴,该文利用CiteSpace对CNKI中的203篇主题文献进行文本和视图分析,得出研究热点有“核心素养”“科学探究”“科学思维”“教学策略”等。从研究历程看,2000—2012年为起步期,2013......
[期刊论文] 作者：严丹,任山章,
来源：生物学教学 年份：2022
PISA2021将创造性思维纳入其测评体系,为探索其在生物学教学评价中的应用,选取DNA分子平面结构的模型建构这一活动,设计创造性思维能力的评价方法,以期为高中生物学教师评价创造性思维能力提供一些思路.......
[期刊论文] 作者：邵绍元, 任山章,,
来源：生物学教学 年份：2019
本文在介绍中国台湾地区初中会考的基础上,对近几年台湾初中会考生物学试题进行了评析,归纳总结台湾地区会考生物学试题的特点。...
[期刊论文] 作者：任山章, 陈志伟,,
来源：实验室研究与探索 年份：2010
"知识创新工程"要求科学教学中贯彻建构思想,尤其是理科实验教学必须重视思维建构,但我国长期存在的科学知识观,导致实验教学中只有实验操作,没有思维的建构,不利于课堂教学...
[期刊论文] 作者：庄丽娜, 任山章,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2019
为了比较熟手型教师与专家型教师在课堂交互深度上的差异,为教师课堂交互提出指导意见,通过采集三节同课异构的课堂行为,分析教学行为类别,计算交互时间占有率,比较课堂交互...
[期刊论文] 作者：任山章,陈志伟,,
来源：杭州师范大学学报(自然科学版) 年份：2010
为探讨如何提升职前生物教师研究性学习的指导能力,设计了“基于问题的实验合作探究”教学模式(C-PBL).行动研究结果表明,参与项目研究的学生学会了PBL的基本元认知技能.在生...
[期刊论文] 作者：王元洁, 任山章,,
来源：中学生物学 年份：2018
"分子与细胞"模块是中美生物教材中共有的必修内容之一,通过内容分析,发现各有优势并有相互借鉴的地方。主要分析编排体系和难度水平,其中难度水平的比较主要借鉴鲍建生教授...
相关搜索：
