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[期刊论文] 作者：成爻兵,,
来源：语数外学习(初中版上旬) 年份：2014
二次函数是初中学生学习的难点,在初中学段占有极其重要的地位,较多的中考综合类问题都是以抛物线为背景。复习课必须考虑到本章知识的体系的建构和知识的再延续,甚至考...
[期刊论文] 作者：成爻兵,
来源：数学教学通讯 年份：2020
思想是数学学习的核心要素,在初中数学的教学过程中,巧妙合理地渗透数学思想,将引领学生养成良好的思维习惯、思维方法,促进数学学习能力的真正提升....
[期刊论文] 作者：成爻兵,,
来源：数学教学通讯 年份：2015
在数学教学过程中,习题教学的价值远远不仅仅是为了应试和升学,也不仅仅是为了提升学生的解题能力,而是通过习题教学行为的开展来提升学生的综合素养,通过综合素养的全面提升...
[期刊论文] 作者：成爻兵,
来源：数学教学通讯 年份：2017
苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育教师的教真正是“为了学的教”,真正的学习是自我学习学”主要指向学情,包含学生的现有基础、学习能力、学习意向等,从提高学生的数学...
[期刊论文] 作者：成爻兵,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
教学背景：函数性质的研究主要通过图像来获取，在中考函数复习时，对于一次函数的复习过程我进行了这样的设计：...
[期刊论文] 作者：成爻兵,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
随着素质教育的不断深化，教师作为数学课堂的组织者、引导者、合作者，越来越意识到数学教学必须要适应学生个性发展的需要，促进每个学生的发展。中学生在生理发展和心理特征的差......
[期刊论文] 作者：成爻兵,,
来源：数学大世界(下旬) 年份：2016
在减负高效的素质教育改革的浪潮中,我们如何让学生学得轻松、学得有效、学得有用,是当下教学行为的关键所在。而习题教学又是减负高效的重头戏,如何达成,更值得一线教师深究...
[期刊论文] 作者：成爻兵,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：成爻兵,
来源：语数外学习·上旬 年份：2014
笔者近期有幸参加了全市组织的一次讲题比赛课活动，比赛要求参赛选手围绕所给的一道题组织教学活动，现将教学的设计与思考整理成文，与同行分享交流。 一、题目呈现 某市出租车的收费标准如下：3千米以内的收费6元，3千米到10千米部分每千米加收1.3元，10千米以上的......
[期刊论文] 作者：成爻兵,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2016
全国著名特级教师李庾南老师“自学·议论·引导”教学法中指出“以学生为主体，在师生合作中学会学习，让学生学会自主发展”。在实施过程中遵循基本规则：学法三结合（个人学习、小......
[期刊论文] 作者：成爻兵,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2015
“双等边三角形”,“双正方形”是一类常见的问题,在具体的教学中,教师如何引导学生发现图形的本质,引发学生深度思考,是值得探讨的问题.以下就以一类“双正方形”问题教学片...
[期刊论文] 作者：成爻兵,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2017
[摘 要] 苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育. ”教师的教真正是“为了学的教”，真正的学习是自我学习. “学”主要指向学情，包含学生的现有基础、学习能力、学习意向等，从提高学生的数学素养出发，从促进学生自身发展的长远目标来看，章节或中考系统的复习课要更重......
[期刊论文] 作者：成爻兵,
来源：新教育 年份：2023
人工智能时代使学生获取知识与技能的途径更加丰富，也对学校教育提出了更高的要求。就初中数学而言，教师需要建构大单元教学的意识，从单元整体架构的维度、建构大单元的目标和策略、锁定各个课时的目标和策略等方面着手展开教学，以此实现核心素养培育的真正落地。......
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