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[期刊论文] 作者：郭友波,,
来源：黑龙江科学 年份：2018
土石坝（堤）是我国建成水利工程中所占比例最多的一种坝（堤）类型。土石坝的施工要采用土石坝料场的规划原则和优化方法,做好筑坝材料的开采与加工、清基与坝基处理、土石坝结合部......
[期刊论文] 作者：郭友波,,
来源：广西教育 年份：2012
从调查情况来看,高中物理是学生比较不喜欢的学习科目之一。除了教材编写呆板外,教师的教学方法不当也是其主要原因。新课标中提倡以探究性学习来引导学生构建知识,注重从生...
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：中学生数理化·学研版 年份：2014
现代教育观认为，学生学习的过程不仅是一个获取知识的过程，更是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.在此过程中，要充分暴露学生在探究知识过程中的各种疑问、矛盾和认知障碍，从而在教师的指导下，形成学生自己的独特个性和创新成果.为此，在教学过程中，对学生进行学......
[期刊论文] 作者：郭友波,,
来源：数理化解题研究 年份：2016
探宛性教学是一种学生自主式教学活动,是在教师指导下选定探究专题,通过自主学习获取知识、解决问题的教学模式....
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：文理导航 年份：2017
摘要：研究性学习是新课程背景下一种新型的学习方式，在高中物理教学中开展研究性学习，不仅可以深化学生对新知的理解，更能提升学生良好的综合素养，发展学生的能力。 关键词：高中物理 研究性学习 实施策略 在传统的高中物理课堂教学中，为了满足升学的需要，教师就一......
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】问题是课堂的牵引，是打开学生思维之门的钥匙。高中物理教学中，需要我们教师精心设计问题，激活学生思维，为此，创设问题情境就显得尤为重要。 【关键词】问题情境；创设策略；有效探究 高中物理知识抽象性、逻辑性强，需要学生具有一定的抽象思维能力和分析......
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：现代电子技术 年份：2004
WLAN因其应用日益广泛而备受关注.作为未来核心网的一种重要的接入形式,WLAN需要满足现在和未来网络对高服务质量的要求和多样化的要求,高质量要求做好底层传输和设计合适的...
[期刊论文] 作者：郭友波,,
来源：中学物理 年份：2015
“研究”乃钻研探索之意,南朝宋刘义庆在《世说新语·文学》道:殷仲堪精覈玄论,人谓莫不研究.“古往今来,研究都是学习的重要手段.国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高...
[期刊论文] 作者：郭友波,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2017
新课改的实施,吹响了素质教育的号角.广大物理教师要响应教学大纲要求,向课堂要教学质量,构建高中物理高效课堂.如何构建高中物理高效课堂是一个永恒存在的话题.高中物理逻辑...
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：中学物理·高中 年份：2015
“研究”乃钻研探索之意，南朝宋刘义庆在《世说新语·文学》道：殷仲堪精覈玄论，人谓莫不研究.“古往今来，研究都是学习的重要手段.国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中综合实践活动就提出”研究性学习“这一概念，开设至今已有14个......
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】众所周知，物理是一门与学生生活有着千丝万缕关系的学科，其中所蕴含的物理规律、定理等是从生活现象中抽象概括出来的，而且物理在生活的方方面面有着灵活的运用。对此，在高中物理教学活动开展中，教师要树立生活教育理念，立足物理与生活的关系，积极地引入生活......
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 学生的个人主观意识对其是否可以获得丰富的科学文化知识起着决定性作用，因此教师要让学生参与到教学活动当中，提高学生学习的积极性，让其对学习产生浓厚的兴趣，不仅如此，还要把培养学生的基本能力这个重点，放在教授学生知识前面，即要在教学过程中着重培养学......
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：在高中物理教学当中，物理教材当中收录的知识比较复杂繁琐，学生进行物理学习的难度较大，容易出现畏学的心理，如此长期进行下去，将会使学生丧失进行物理学习的积极性。鉴于此，在高中物理教学当中，针对上述问题，教师可以通过对导入的方法进行探索来提高学生进行物理......
[期刊论文] 作者：郭友波,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：为了使高中物理教学能够更好地满足社会发展的实际需求，高中物理教师应当站在学生的角度上思考问题，让学生学会主动地构建物理知识，从而激发出学生的学习能力，促使学生产生积极向上的物理学习观念，感受物理学习的成就感。情景创设的教学方式可以有效地满足学生对......
[期刊论文] 作者：郭友波,,
来源：湖南中学物理 年份：2014
小组合作探究学习是基于教学互动理论、主体性理论、建构主义学习理论和合作学习理论的教学模式,是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。实施小组合作学习方式,能充分发...
[学位论文] 作者：郭友波,
来源：西安电子科技大学 年份：2005
现在，无线宽带接入技术已经成为无线通信技术发展的必然趋势。由于无线信道存在严重的多径时延，信道特性非常恶劣，导致传统的单载波时域均衡复杂度过高，阻碍了单载波传输技术在无......
[期刊论文] 作者：郭友波, 张萱,,
来源：湖南中学物理 年份：2016
古今中外的学者一直努力研究如何提高学生的抽象思维能力,希望让所有学生能够掌握物理规律。然而学生之间的差异性导致部分学生抽象思维能力薄弱。本文另辟蹊径,把物理教学从...
[期刊论文] 作者：屠文超,江天娇,叶向阳,郭友波,,
来源：电讯技术 年份：2012
介绍了美军MIL-STD-188-110短波系列标准,重点描述了该系列标准的最新版本110C,将该版本的调制、编码、交织等技术特征与110B进行了详细对比,对其在不同信道环境下的测试结果...
[期刊论文] 作者：景渊,李栓红,杨峰,黄国策,郭友波,,
来源：系统工程与电子技术 年份：2013
短波信道的时变特性将严重影响短波通信的传输效率，同时在短波IP（Internet protocol）组网通信中影响更为显著。为此，在短波IP数据传输中给出基于选择重发ARQ（selective repeat aut...
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