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[期刊论文] 作者:庄惠芬,, 来源:基础教育课程 年份:2018
江苏省常州市星河小学致力于"儿童成长品格社区"的建设。学校以促进"儿童完整而美好的生长"为目标,以FSC (家庭、学校、社区)相互关联融合的大集合体为共育平台,探索出家长"...
[期刊论文] 作者:庄惠萍, 来源:内蒙古中医药 年份:2012
随着医疗卫生体制改革的不断深入以及人们自我保护意识和法律观念的不断增强,患者在就医过程中对医护人员的职业道德、技术水平及服务质量提出了更高的要求,因此要求我们护士...
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:教育家 年份:2019
人的一生中能在关键的时候遇见关键的人,绝对是一种幸福和幸运。在我成长的路上,对我影响非常大的导师有很多,其中非常重要的一位是我的导师朱永新老师。  认识朱老师,是在1999年,我的老校长奚亚英邀请朱永新教授到湖塘桥中心小学做了题为“我的教育理想”的专题报......
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:教育家 年份:2019
庄惠芬  江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团校长,正高级教师,全国优秀教育工作者,江苏省特级教师,江苏人民教育家首批培养对象,常州市特级校长,常州市名师工作室领衔人,常州市名校长培养基地主持人,“站起来的儿童数学”的首创者。  迄今为止,儿童的成长密码还......
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:江苏教育研究 年份:2020
在成长过程中,我们常念“失败乃成功之母”这一金句,可真实的想法往往是不能失败、不敢失败、不愿失败。整个社会都在告诉你该如何成功,但是没人回答你失败了该怎么办、遇到挫折了怎么办。在学校教育中,在儿童面对挫折、面对挑战时,如何让他们拥有生长力量?这是一个值......
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:教学管理与教育研究 年份:2018
为了推进教师与学生发展指导的创新机制学习,2017年11月—12月,广东省教育厅遴选18位'百千万人才培养工程'第二批高中名教师赴美培训学习。本次研修让作者对美国的基...
[期刊论文] 作者:庄惠龙, 来源:漳州师范学院学报:哲学社会科学版 年份:2013
高校是专业设置和调整的主体,地方高校经过规模的快速发展之后,应重新审视本校专业设置情况,适时调整与优化专业结构。专业结构的调整应充分考虑学科基础、经济社会发展需求、办......
[期刊论文] 作者:庄惠宣,, 来源:成才之路 年份:2010
随着新课改的不断深入,日益突显出STS教育在科学教学中的重要性,作为新课改理念和新课标的实施者,更突显出我们在科学教学中渗透STS教育的紧迫性和重要性。本文从以下方面论述:找......
[期刊论文] 作者:庄惠芬,, 来源:小学教学研究 年份:2015
儿童在数学学习过程中要经历小学—初中—高中这样的发展阶段,新课程实施以来,为了促进各学段之间的衔接,九年义务教育分为三个学段,名称也相应地改为第一学段—第二学段...
[期刊论文] 作者:庄惠宁,, 来源:江西建材 年份:2016
围堰施工技术是指在水利工程建设中,为了建设永久性的水利基础设施,从而修建临时性的工程维护结构,其主要作用是用来防止水和土进入构筑物的修建位置,从而在围堰内进行排水。...
[期刊论文] 作者:庄惠龙, 来源:集美大学学报 年份:2002
学分制是一种教学管理模式或制度,分析集美大学几年来推行学分制状况,探究集美大学学分制的管理近期可向公共基础课实行选课选教师制、推行"双专业、主辅修"制、按学分收取学...
[期刊论文] 作者:庄惠娜, 来源:福建商业高等专科学校学报 年份:2012
为保证高校贫困生顺利完成学业,国家出台了对高校贫困学生的资助政策,但目前资助政策执行中出现了不公平现象,突出体现在资助机会、资助过程、资助结果等方面。导致这种不公...
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:江苏教育 年份:2018
在学校课程的践行过程中,大多数人将课程分成国家、地方、校本等三级维度。但是对于学校而言,无论是哪一个维度,都需要学校根据本土的属性、儿童的天性、学校的特性而展开,在...
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:江苏教育 年份:2018
放学铃声刚响,校长室虚掩着的门就被推开了。"庄校长,能打扰一下么?"年轻的杨老师脸上带着一丝愁容站在门口。"快进来,有什么事情么?"我示意她坐下慢慢说。"我们班有一个孩子,调皮得......
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:江苏教育 年份:2018
管理的核心价值就是你把人放在怎样的位置。教育和管理的真正意义,在于唤醒一个人的自觉的能力,发现那些恒久不变的价值。多年的学校管理,有三件事让我感受很深。一是下午茶...
[期刊论文] 作者:庄惠芬, 来源:江苏教育·教师发展 年份:2018
任何一门学科都应承载育人的责任,数学同样在启迪心智,教人求真、增进素养的教育。学习数学, 要让儿童获得自我激励、自我完善的精神;求实探索、致力发现的精神,唯物辩证、创新进取的精神、团结合作的精神等等。  求真,拥有数学的理性头脑。从数学中寻找真理的力量,......
[期刊论文] 作者:庄惠芬,, 来源:教育视界 年份:2015
生命的姿态万千,很多人选择站立,而我更喜欢奔跑!一路奔跑,一路阳光,一路收获教育的力量,这就是我。一、自立,成长是一笔财富教师成长固然有赖于好的环境,但更重要的取决于自...
[期刊论文] 作者:庄惠敏, 来源:新校园:中旬刊 年份:2013
政治在高考中的分量举足轻重,不可忽视。但是,高考题不管怎样进行考查,都要以知识为栽体,考生由于基础知识不扎实导致的丢分占失分相当大的比例,基础知识的重要性不言而喻。本文着......
[期刊论文] 作者:庄惠芬,, 来源:小学教学研究 年份:2006
很多时候.“听、说.读、写”仅成了语文教师的基本功的专有,成为了学生的语文学习的基本能力与要求。对数学教师的基本素养似乎缺少了这样的严格要求与视野关怀。其实,进入新课程......
[期刊论文] 作者:庄惠玲, 来源:学苑教育 年份:2017
在义务教育阶段中的每一学段都安排了“空间与图形”这一学习领域,强调发展学生的空间观念。几何概念的建立是学习“空间与图形”的基础。教师应该注重几何图形生活原型,引导学......
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