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[期刊论文] 作者：成旭梅,,
来源：阅读与作文(高中版) 年份：2004
底层(有删改)蔡翔一。苏州河由西向东,婉婉蜒蜒地流过这个城市。河的南面,耸立着各种各样美丽的建筑。夏天,许多许多的法国梧桐点缀出一片又一片的优雅绿荫。穿过繁华的街道...
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2009
在一代人曾经的记忆里，上语文课着实是一件快乐的事；而今天，语文课却不让人觉得快乐，反是负担，学生如此，为人师的我亦如此。 听过一些新课标的样板课，其中几个环节是少不了的：1，学生活动——一般呈现为火热的讨论，一般不呈现为独立静默的思考；2，教师鼓励——一般鼓励形式......
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：考试·高考语文版 年份：2011
底层 蔡翔 一 苏州河由西向东，婉婉蜒蜒地流过这个城市。河的南面，耸立着各种各样美丽的建筑。夏天，许多许多的法国梧桐点缀出一片又一片的优雅绿荫。穿过繁华的街道或者幽静的府院，找一个小小的咖啡馆，挑选一个临窗的座位坐下，冬日的阳光懒懒地透窗而入......
[期刊论文] 作者：成旭梅,,
来源：考试(高考试题设计版) 年份：2004
城市牛哞刘亮程我是在路过街心花园时,一眼看见花园中冒着热气的一堆牛粪的。在城市能见到这种东西我有点不敢相信,城市人怎么也对牛粪感起兴趣?我翻进花园,抓起一把闻了闻,...
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：考试·高考语文版 年份：2010
实施新课改以来，小说在高考中所占的比重逐年增强，2010年达到了6篇，占了全部高考试卷的三分之一。 捕捉文心，是指探取精微，摘出纲要，把握全文的主导情感核心思想。常考点，不管是理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含义，分析文章结构、把握文章思路，分析概括......
[期刊论文] 作者：成旭梅,,
来源：语文月刊 年份：2015
日前,突然在书架上再见王蒙、格非、张炜等,这次的聚合,不再是因为他们的小说家身份——一如上世纪80年代,而是不约而同地携解读系列面世:王蒙先后出版过《红楼启示录》...
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2008
[教学目标] 人教社语文高一第二册“现当代小说”单元复习。 [教学重难点] 人物形象分析与语言的品味。 [教学设计理论背景] 1、最近发展区理论。 2、建构主义支架式教学理论。 [教学行为实施过程] （一）以“现代文鉴赏”的高考要求导入。......
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：班主任之友 年份：2008
基础教育面临的窘境在于：学生个体意识突出，集体观念与公民观念散漫；安于现状、不求上进、等候依赖的心态强烈，责任感、使命感、义务感淡漠。在这样的背景下，“班级命名”的最大意义在于：把个人的生存意义转化为集体存在意志，这是和谐教育与价值教育的一个必要内容。 ......
[期刊论文] 作者：成旭梅,,
来源：语文学习 年份：2013
为人师者大概对高中生类似的表述并不陌生:生物学家说,物竞天择,适者生存,动物在恶劣环境下,死亡成为必然。而人的不同在于,他能苦中作乐,再恶劣也能找出一些借口来减轻自己...
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：中外健康文摘 年份：2012
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[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：中学语文教学参考 年份：2017
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[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：班主任之友 年份：2009
既然“人的关怀”是课程改革的价值追求，那么，现代德育至关重要的一条是：隐蔽德育的教育意图，淡化被教育者的受教育意识，以实现人的最大自由与最大尊重。苏霍姆林斯基说过：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越是能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。......
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
传统文化经典教学是个棘手的问题,先前就令一线教师手足无措,课程改革之后,任务群教学上来了,体系变大了,大家更觉恭肃.rn一直以来,我们的传统文化经典的教学形态是拘泥的,是固态的.黄耀红老师在《人的觉醒与生命的打开——改革开放40年来中国语文教育的思想演......
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
“疫情”之下,沉重悲哀,人人肃敛恭谨,“严阵以待”.这个时候,语文教与学的双方是否该想一想:语文之所能,语文之所当为?现状在迫近,文化在深远,时间是否允许我们兴之所至,徒托空言、狂言妄言?而教育只是需要关注这些时间里的繁华世相、空灵碎片吗?......
[期刊论文] 作者：成旭梅,
来源：中学语文 年份：2023
“互文本”教学应包含三个层面的对话：一是阅读者与“作品”的对话；二是阅读者与“文本”的对话；三是教师与学生之间的对话——这是课堂作为一个特殊的对话场域，以文本为介质所产生的对话关系，也是群文教学目标赖以实现的最重要的对话关系。本文以《赤壁赋》《我与地......
[期刊论文] 作者：成旭梅 陈彦米,
来源：师道 年份：2015
中年篇 在一个清朗且阳光的早晨，喜欢面对一丝丝娇慵的绿萝，坐在轻轻晃摇的藤椅上，打开我的书，光线的波点在书上轻俏挑逗，指尖缠绕宛转着花的香芬，翻过一页，就是春天的收藏。 这是我的中年——只是到了中年，才会细腻了生活的触感，去向一段清闲的时光致意。我们的生......
[期刊论文] 作者：成旭梅,张志先,,
来源：新作文(高考作文智囊) 年份：2010
本期题目阅读下面四组词语,然后按要求作文。(1)导弹、难民、艾滋病、黑客、恐怖袭击;(2)股市、麦当劳、网络、足球、好莱坞;(3)求职、出国、反腐败、WTO、高考;(4)蓝天...
[期刊论文] 作者：郑一舟,成旭梅,,
来源：语文教学通讯 年份：2016
对于学术类文本《语式:讲述与描述》,本课的教学意图首先着眼于让学生明晰文章的学术概念"讲述"与"描述"的差异,在"自由"与"限制"的基础上探讨两种语式的优势和局限,了解两者...
[期刊论文] 作者：郑晓云,成旭梅,
来源：家庭护士：下旬 年份：2007
重型颅脑损伤病人的特点是损伤重、昏迷时间长、并发症多。2005年1月-2006年7月我科共收治此类病人80例。现将其消化道护理体会报道如下。...
[期刊论文] 作者：王秋红, 李冬梅, 成旭梅,,
来源：全科护理 年份：2012
[目的]总结乳腺癌病人术后辅助化疗的护理。[方法]对86例乳腺癌术后辅助化疗病人采取规范化的护理措施,加强心理护理、化疗前的护理、输液护理、化疗不良反应的预防与处理等...
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