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[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2004
研究了重型颅脑损伤患者的早期急诊护理，泰州市第三人民医院93例重型颅脑损伤病人经过早期急救，抢救成功率为84．9％。...
[期刊论文] 作者：殷慧,,
来源：朱子学刊 年份：2015
众所周知,《大学》原为《礼记》中第四十二篇,是发挥礼义的作品。南宋时朱熹强调其作为《四书》中最基础、优先学的地位,并将其作为《四书》注释的第一部,形成了具有深远影响...
[期刊论文] 作者：殷慧,,
来源：考试与评价 年份：2015
在小学语文课中适当穿插民间故事符合小学生认知水平和习惯具象思维的特点,是提高小学语文趣味性、激发小学生学习语文积极性和提高小学语文教学效率的重要手段,也是丰富语文...
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：领导之友 年份：2011
党的十七届六中全会深入研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的若干重大问题，总结了我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，进一步部署了建设社会主义文化强国的战略，这将为把我国建设成为社会主义文化强国打下坚实基础，对于实现中华民族伟大复兴......
[期刊论文] 作者：殷慧,,
来源：孔子研究 年份：2013
魏晋玄学与宋明理学是中国哲学史上的两大学术思潮。在20世纪30年代,陈寅恪先生在冯友兰先生《中国哲学史》下册审查报告中就指出,“中国自秦以后,迄于今日,其思想之演变历程...
[期刊论文] 作者：殷慧,,
来源：新课程.综合刊 年份：2005
人类社会发展的过程实际上就是一个不断创造的过程,可以说没有创造,就没有人类社会的今天。一个民族如果没有创造精神,那将是一个缺乏竞争力的民族、无望的民族、注定要挨打...
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：语文世界(小学版) 年份：2021
仿写是语文教学中读写结合的有效方法之一，其对象通常是文本中有特点的句段、典范的表达形式，但有一种仿写在相应的文本中找不到范本，那就是针对文本留白进行的补白活动。在具体操作中，教师要指导学生精选值得咀嚼的文本留白，从学习过的类似文本中精选表达范例，再用自......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：情感读本 年份：2020
农村小学综合实践活动课程是目前素质教育大环境下应运而生的新课题,由于诸多原因还存在着很多问题,社会意识、家长意识、学校以及教育主管部门的重视程度以及相关措施还远远...
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：中外交流 年份：2021
本文主要介绍了加拿大的校园文化和课堂教学,其特别注重学生的实践能力、适应社会的能力以及创新能力的培养,与未来社会就业所需的软技能相一致,反映了国际教育的发展趋势.与...
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：特别健康 年份：2019
目的 探讨分析针对性营养护理干预在溃疡性结肠炎患者护理中的应用效果.方法:将2018年1月-2018年12间我院收治的100例溃疡性结肠炎患者作为研究对象,并随机平均分成对照组与...
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2019
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作也是小学生的一大难题，学生在无话可写的时候就会胡编乱造，使文章读起来矫揉做作、没有灵魂。因此，在指导小学生写作的过程中，教师要设计贴近学生生活实际的文题，为学生的......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：在新的时代背景下，课程改革逐步推进，有效教学理念逐渐深入人心，另外，素质教育的影响下，让更多的教育研究者开始注重学生综合能力的培育与提升，尤其是学生身体素质的强化。小学高年级阶段是学生即将步入初高中的阶段，也是学生身体锻炼的最佳时期。然而，针对当前的体......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：作文成功之路·小学 年份：2021
小学低年级写话教学是作文教学的基础，是学生写作的起步阶段。小学低年级学生正处于身体、语言、思维等发展的关键期。因此，写话教学应该以培养学生的写话兴趣为主，帮助学生养成良好的写话习惯，让学生乐于写话，敢于写话，达到丰富语言知识、培養语感、发展思维的目的。......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：原道 年份：2020
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[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：艺术科技 年份：2013
摘要：儿童带着对画画的渴望来到这个世界上，或者我们应该说儿童天生就有绘画的冲动。他们从涂鸦开始，然后发展到画一些图形符号，有一些儿童更进一步发展了美术表现。对于大多数儿童来说，这种图形表达的自然进步过程是连续的。本文就现阶段美国初等美术教育加以分析，以......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：中国教育改革与教学研究 年份：2012
摘 要：素质教育是以学生为主体的教育。因此，在教学中，教师要创造条件，创设愉悦的教学情境，激发学生探索的动机，提供学生参与探索的机会，引导学生积极主动的动手、动脑、动口，让全体学生主动地、积极地参与到探索新知识的过程中去，同时教师要创设具有“挑战性”的问题......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：大学教育科学 年份：2016
摘要： 认识到牛津大学导师制教学与中国古代书院的教育理念有许多共同之处，坚定不移地继承和发扬书院教育文化传统，这是新时期岳麓书院本科生导师制实施中达成的思想共识。岳麓书院在千年教育中总结的历史经验确立了文化自信，相信立志圣贤的教育仍能为当今大学培养......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：基层建设 年份：2015
丹阳市供电公司 212300 摘要：在现今市场形势下，企业间的竞争变得越来越激烈，在这种情况下，人才则成为了提升企业竞争力的一项重要因素。在本文中，将就基于企业战略视角的人力资源管理策略进行一定的研究。 关键词：企业战略视角；人力资源管理策略； 1 引言 ......
[期刊论文] 作者：殷慧,
来源：教育界·中旬 年份：2018
【摘要】小学数学实验，是通过动手操作进行的一种数学探究活动，有利于激发学生学习数学的兴趣，积累活动经验，发散思维。文章从小学生动手操作能力现状分析、小学生数学动手操作能力较差的原因以及培养小学生动手操作能力的对策这三个大方面来进行阐述。 【关键词......
[学位论文] 作者：殷慧,
来源： 年份：2021
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