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[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
现代的教学是师生之间教与学双边互动的过程,它们也是一对既矛盾又统一的过程,健康和谐的课堂教学往往能取得事半功倍的教学效果.如何优化课堂气氛,提高英语课堂教学质量值得...
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
随着时代的发展,教育和社会的关系日益密切,那种以单纯应付考试,片面追求升学率,只面向少数学生,忽视大多数学生;只重知识传授,忽视能力和心理素质的培养的应试教育已不能适应改革开放和提高国民教育质量的需要了。取而代之的应是面向全体学生,全面提高学生的基......
[学位论文] 作者：胡荣亮,
来源：东南大学 年份：2010
随着社会主义市场经济的发展、公民社会的兴起、政治体制改革的深入，以及社会主义和谐社会治理目标的提出，我国政府治理正逐步走向成熟，政府治理模式变革日益成为当前我国政治学......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
在学校,教师是教育者,学生是被教育者,教育能否起到理想效果,能否充分调动学生的积极性,很大程度上取决于教师的教育方法。激励是人对人的作用,多年的实践使我体会到,运用激励教育法,对调动学生的积极性,发挥学生的内在潜力,搞好班级建设,培养学生成为德、智、......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
情境是人的情绪、思想心理活动状态及所形成的氛围的具体体现。教学中创设愉悦情境,能增强学生的兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的内在动力和求知欲,增强课堂效率,提高教学质量。因此教师在备课及授课时,要十分注意创设一个宽松、和谐、愉快的教学......
[学位论文] 作者：陈荣亮,
来源：南京大学 年份：2010
目的：观察婴幼儿血管瘤中周细胞的形态、分布和抗原标记表达，利用增殖期血管瘤组织分离、培养间充质干细胞，进一步用荧光激活细胞分选仪分选出PDGFR-β(+)周细胞，并通过形态学、......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
我国的基础教育大力提倡素质教育,积极推进素质教育,实现由应试教育向素质教育的转变,一直是这几年的热门话题。然而到目前为止,仍有许多地方、许多学校徘徊在由应试教育向素质教育转轨之间。中学英语教学中存在的重考分轻素质的现象尤为突出。在当今改革开放、......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
一、活动目的 通过列举污染源,学生更清楚当前环境的不尽如人意,保护环境刻不容缓,从而使学生增强保护环境的意识。他们动脑筋,想办法,积极讨论保护环境的措施,在不知不觉中提高英语语言运用能力。 二、活动过程 T:There is much pollution all over t......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
我从事英语教学二十载,发现学生学习英语的好坏在于他们对学习英语是否有正确的态度,是否有较强的兴趣,英语是否对他们有强烈的吸引力。因此,端正学生的学习态度,培养和提高学生学习英语的兴趣,强化学生学习的主体意识就成为英语教学活动中一个非常重要的措施。......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。英语作为一门世界性语言,其重要性不言而喻。而学习英语只靠课堂四十五分钟的教与学是远远不够的,需要更多的是课外活动,它们是相辅相成、密不可分的。本文就英语课外活动的研究进行了探讨。 关键......
[期刊论文] 作者：陈荣亮,,
来源：江苏城市规划 年份：2010
随着我国经济与城市化的快速发展,全国各地“小产权房”建设方兴未艾。针对近两年“小产权房”规划建设过程中存在的一些问题,结合自己的调查了解,本文从“小产权房”的出现...
[会议论文] 作者：阎荣亮;,
来源：2010多元智能国际研讨会 年份：2010
在中学学校的科学发展中，采用多元智能理论，实施民主自治管理及德育校本课程，将目标引进教学研究，推行“学教练”的教学模式。几年来学校形成了五种特色教学策略：兴趣驱动策略;个......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
在初中英语教学中,加强对学生口语表达能力的培养,不仅是素质教育的要求,而且反映了外语教学改革的趋势。教师不仅要注重语言知识对学生的传授,而且要注重学生对文章大意的口头表达能力的培养。因此,教师在指导学生时,既要让其掌握一课内容的概况和中心意图,又......
[会议论文] 作者：薛荣亮,
来源：陕西省医学会第十三次麻醉学术年会 年份：2010
@@长期以来，关于麻醉药对大脑具有怎样的影响，一直是病人和病人家属以及麻醉医生关心和困惑的问题。幼儿在实施麻醉前经常因麻醉药是否会影响其智力等问题而受到家长的质疑；而老......
[期刊论文] 作者：葛荣亮,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2010
围绕高职生综合素质和专业能力并重的原则,确定并形成了“三阶段三侧重”教育管理理念与学生工作模式。即在校三年按每个年级不同的学习特点和学生状态,各有侧重地实施学生综...
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
了解和研究中学生观察力发展的特点,对于一个英语教师而言是十分重要的。中学生观察能力的培养,对于提高英语课堂质最和学生成绩十分有益。就学生而言,如果对生活不去观察,没有感受,就谈不上表现,或观察后不分析,看不清实质,就不可能表达深刻,更不能弄清事物的......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,,
来源：考试周刊 年份：2010
在初中英语教学中,加强对学生口语表达能力的培养,不仅是素质教育的要求,而且反映了外语教学改革的趋势。教师不仅要注重语言知识对学生的传授,而且要注重学生对文章大意的口...
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
变应试教育为素质教育已成为我国中小学教育的战略新举措。素质教育的宗旨是使全体学生素质得到全面发展。但中学生需要学的基础学科多,作业量大,整天忙于应付各科的作业检查,学得很辛苦,效果差。为此,要在中学英语教学中实施素质教育,减轻学生过重的学习负担,......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
英语教学,必须注重学生语言基本功的训练,听、说、读、写是必不可少的训练内容,应该常抓不懈。新编初级中学英语教材,较之传统教材,更注重学生的操作演练,更注重学生语言运用能力的提高,听、说、读、写技能的全面训练便显得尤为重要。自执教初中英语新教材以来,......
[期刊论文] 作者：郑荣亮,
来源：考试周刊 年份：2010
“目标教学”改革实验在由应试教育向素质教育转轨的大潮中取得了令人惊喜的成绩。英语作为一门语言学科,如何探索课堂教学的有效途径,落实素质教育,全面提高学习者素质,目标教学给我们指明了鲜明的方向,这就是适应目标教学总体模式“目标定向—视听引导—精讲......
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