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[期刊论文] 作者：刘淑华,
来源：商业2.0 年份：2023
民营企业在筹集运营和发展所需资金的过程中，需要对筹资渠道进行合理配置，并选择适合的筹资方式。根据资金来源，筹资可分为内部筹资和外部筹资，企业通常会根据自身的实际情况来进行选择。本文通过对不同筹资方式进行对比，分析影响企业选择筹资方式的因素，以选取最适合......
[学位论文] 作者：吴淑怡,
来源： 年份：2023
大单元教学是有效深化初中道德与法治课教学改革的一种新型教学模式。在当前教育改革的背景下,众多专家学者与一线教师趁热打铁地对大单元教学进行理论和教学实践上的研究。“大单元”在新的课程标准颁布后更是被越来越多的人所认知。新课标明确各学科教学都要......
[期刊论文] 作者：吴淑萍,
来源：当代家庭教育 年份：2023
语文是基础教育阶段重要的学科，小学语文作为语文学习的萌芽阶段，最核心的任务是激发学生学习热情，提高课堂教学效率。现代化信息技术背景下，小学语文课堂的质量在全面提高，信息技术在建设现代化小学语文课堂中的优势也逐渐呈现出来。基于此，文章从现代化小学语文课堂......
[期刊论文] 作者：陈淑雯,
来源：人人健康 年份：2023
＜正＞糖尿病的患病率在近几年出现了飞速上升。在临床上，在治疗糖尿病中有五驾马车，你知道吗？所谓的五驾马车其实就是糖尿病治疗的五个方面，下面分别给大家介绍一下。五驾马车之教育一旦确诊糖尿病，就需要接受糖尿病的健康教育，需要糖友和家属密切配合来掌握糖尿病的自我......
[学位论文] 作者：杨淑兰,
来源：海南师范大学 年份：2023
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[期刊论文] 作者：孟淑云,
来源：教学管理与教育研究 年份：2023
班级是学校大家庭中的小家庭,教师和学生则是这个小家庭共同的经营者和参与者,但不少教师仍受传统教育观束缚,在班级中采取权威化的班级管理,运用单一片面化的管理手段,使得班集体凝聚力下降,不能为学生构建积极的校园环境。只有从扭转教师个人教育观念入手,坚......
[学位论文] 作者：王淑兰,
来源： 年份：2023
目的通过将跨理论模型的护理干预模式应用于永久心脏起搏器植入术后患者功能锻炼中,分析跨理论模型护理干预模式对永久心脏起搏器术后患者肩关节功能锻炼的依从性、肩关节综合功能、生活质量的影响,为永久心脏起搏器术后患者功能锻炼提供参考依据。方法选取2020......
[期刊论文] 作者：饶淑钗,
来源：试题与研究 年份：2023
立足现代化教育背景，在小学数学的教学课堂中信息技术2.0的广泛应用为教师优化教学设计提供了更多创新的思路和途径。本文以新课标下信息技术2.0和小学数学教学融合问题为探究对象，首先分析了信息技术2.0与小学数学教学融合的优势，为教师科学利用信息技术2.0教学明......
[会议论文] 作者：郭淑萍,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
家庭是教育幼儿的重要场所,父母是教导幼儿最好的老师,家长对于幼儿的成长起到了决定性的作用。营造合作,轻松、愉快地合作环境是连接幼儿园与家庭的纽带。父母作为幼儿的第一任老师,是幼儿启蒙教育的老师,所以作为父母应该以身作则,加强自身的文化素养,养成良......
[期刊论文] 作者：樊淑玲,
来源：天天爱科学(教学研究) 年份：2023
对于幼儿园的教学来说，帮助幼儿实现德、智、体、美、劳这“五育”的综合发展，对于幼儿的未来成长至关重要。为了培养这种素质，需要整合多方面的资源，根据幼儿的实际情况发挥各方面的优势，各个主题需要制订具有一致性目标的教学要求，并协同努力。特别是在幼小衔接阶段......
[学位论文] 作者：陈淑婷,
来源： 年份：2023
随着大数据、人工智能、云技术、物联网等新技术和信息经济的蓬勃发展,当前的商业环境已发生巨大的改变。虽然企业可以获得许多当今时代特有的发展机遇,但同时也面临着越来越多意想不到的生存压力、剧烈的行业竞争和颠覆性的挑战。在这种背景下,企业要想避免淘......
[学位论文] 作者：任淑芳,
来源：中国人民公安大学 年份：2023
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[期刊论文] 作者：钟长淑,
来源：教育科学论坛 年份：2023
激扬教学创生力，学校把教学范式重构、教师教学力提升、学生学习力提升、校本教研机制创新有机关联起来，创新校本教研路径：建构“汇创课堂”教学范式，提升教研力和教学创生力；实施“汇创教研”，在教学实践和评价激励改革中提升教师教学力。通过学情诊断、学习动力打开......
[学位论文] 作者：叶淑瑶,
来源：西北农林科技大学 年份：2023
创伤弧菌（Vibrio vulnificus）是一种在咸水环境及贝类等海产品中广泛存在的致病菌,严重威胁着食品安全和公众健康,被美国疾病预防控制中心列为3大致病性弧菌之一。我国迄今尚无检测食品中创伤弧菌的标准方法,缺乏对食品中创伤弧菌污染状况的了解,对该菌的特性认识......
[期刊论文] 作者：孟淑玲,
来源：中学生物教学 年份：2023
以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例,探究生物学实验的有效教学模式,引导学生自主设计感兴趣的探究性问题,使其成为课堂教学的主体,从而提高实验教学效率。...
[期刊论文] 作者：杨淑梅,
来源：黑龙江教育(教育与教学) 年份：2023
＜正＞时光如梭,22年的光阴转眼即过。回想这些年在学校生活里我与特殊学生们相知相伴的时光,有苦有甜,有笑有悲。我从未后悔过当初选择了特殊教育这一专业。“失语精灵”的聪明、乐观、勤奋激励着我;“星星的学生”温暖的举动感动着我。每朵小花都各有各的特点,各......
[期刊论文] 作者：杨淑端,
来源：福建教育 年份：2023
心理健康是人格健全的基础。作为语文教师,我们应当秉持帮助每个学生健康成长的教学理念,通过建构良好人际关系、深入挖掘教材内容、运用多维评价等途径,助推学生形成良好个性和健全人格。......
[期刊论文] 作者：张淑丽,
来源：职业 年份：2023
《技工教育“十四五”规划》明确要求技工院校要提高办学质量，坚持内涵发展，加强师资培养，进一步提升教师职业能力。教师职业能力是决定学校教学效果和人才培养质量的关键性因素，也是教师实现个人价值的最基本条件。本文从多个角度论述了技工院校教师职业能力提升的......
[期刊论文] 作者：高淑印,
来源：中国信息技术教育 年份：2023
本文从教育的根本问题出发，阐述数字时代帮助学习者“学会学习、学会共处、学会做事、学会做人”是实现育人目标的关键，并从课程价值、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价五个维度分析了信息科技课程理念对育人的影响，探讨了深化课程育人的四大策略。......
[报纸论文] 作者：刘淑花,
来源：朔州日报 年份：2023
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