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[会议论文] 作者：刘芳, 孟继明,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
当今时代各行各业正在迅速发展,教育事业也在不断推进与变革,各个学校都在教育层面面临着全新的机遇与挑战,因此,抓住时代机遇,对学校的管理体系与教育计划进行"变革"才能够使学校不被时代的洪流淹没,获得持续的进步与发展。对于校长们来说。他们当前实行教育工......
[会议论文] 作者：孟雪, 李玲玲, 薛名辉,
来源：2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 年份：2023
建筑设计竞赛单元是建筑学专业三年级专业课程的重要组成部分。竞赛单元课程思政对于提升学生专业实践技能,培养学生创新精神与创新能力,激发其学科使命感与社会责任感具有重要作用。本文结合竞赛单元教学思政实践情况,分析了竞赛单元教学的模式与特征,并基于实......
[会议论文] 作者：孟迎,
来源：第十二届防汛抗旱信息化论坛论文集 年份：2023
当前,以云计算、大数据、物联网、数字映射、数字孪生、仿真模拟、人工智能等为代表的信息新技术日益成为创新驱动的先导力量,促使防汛抗洪工作发生新的变革。本文从泗河数字流域"四预"智慧化系统的建设入手,详细地论述了"四预"智慧化建设的优势,客观分析了存在......
[会议论文] 作者：孟昭,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着"双减"政策的不断推进,人们对于班主任的提出了更加严格的标准,对于班主任在工作管理上的表现也提出了更加高标准和严格的要求。教师这个职业十分神圣的,因此想要做一个具有师德的教师,最基本的条件就是要拥有一颗无私的、关爱学生的心。作为一名兼任班主任......
[会议论文] 作者：张雪,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
提高课堂教学质量,是当前教师的重点教学目标,也是新课改对教师所提出的具体要求。所以,作为一位中学生物老师,我们必须要知道,随着时代的发展,传统的教学方式已经不适用于现在的课堂,必须要用一种全新的教育方式来进行新的教学,为了充分发挥学生学习生物知识的......
[会议论文] 作者：夏雪,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
生活化这一理念被运用到各个学科中,在初中阶段的生物课程教学中,教师需要认识到生物知识是源于生活当中的,知识与生活密切相关,将生物知识与生活相互融合进行教学可以让学生获得丰富的学习体验激发学生学习生物知识的兴趣,提高学生的学习水准。......
[会议论文] 作者：雪娇,
来源： 年份：2023
游戏是幼儿园一种非常重要的学习和生活方式,特别是当孩子们处于成长阶段时。通过参与游戏,他们可以快速学习新的知识和技能,同时也可以学习到一些基本的规则。此外,通过参与游戏,孩子们还可以锻炼他们的身体和大脑,提高他们的创造性和表现力。户外活动是一种无......
[会议论文] 作者：王雪,
来源：2023年全国工程建设行业施工技术交流会论文集（上册） 年份：2023
寻沾高速小龙潭大桥上部结构采用40,44,50m钢混组合梁,先简支后桥面连续。大桥第2跨跨越既有东川铁路线,全桥最大桥墩高度约70m。上部结构跨铁路架桥,窗口工期紧,时间固定,加上高空作业,难度非常大。结合组合梁已有研究成果,经计算分析论证,将上部结构钢主梁由......
[会议论文] 作者：弭雪,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
本文对装配式建筑叠合板施工技术进行了综合分析。在施工准备阶段,需要进行技术准备和材料准备工作。优化锚固筋的选择和布置是关键步骤,确保叠合板的稳定性和安全性。吊装叠合板需要考虑合适的吊装设备和方法,确保叠合板的准确安装。设计支撑体系是为了保证叠......
[会议论文] 作者：孟令瑶,
来源：2022新时代高等教育发展论坛论文集 年份：2023
本文通过分析证券投资学课程教学现状,梳理教学中存在的问题,以实现应用型人才目标的培养为目的,结合本校的实际情况,以OBE理念为导向,践行课堂改革,开展多种创新性的教学探索与实践,从而有效地激发学生的学习兴趣,提升课堂质量,融入课程思政,全方位达到育人效......
[会议论文] 作者：孟玉莲,
来源：“行知纵横”教育与教学研究论坛（第九期）论文集 年份：2023
＜正＞在以往的高中生物教学中,教师一般都是按照课程内容进行教学,课程教学内容彼此独立,没有将知识点之间的联系具体讲解,使得学生生物学习呈现出碎片化的特点。在三新背景下开展生物教学,要将单元看成一个整体进行教学,要将单元内的知识有效连接,引导学生整体知......
[会议论文] 作者：管孟瑶,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四） 年份：2023
新课程改革的深入推进为小学音乐教学活动的组织实施提供了良好的支撑,极大地促进了教学活动的优化发展,也为学生音乐素养的培养提供了多元化的支持。因此,在新时代背景下,小学音乐教学中教师要注意对音乐素养的培养进行细化的研究,面向素质教育的需求开展教学......
[会议论文] 作者：孟凡星,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞基于对幼儿入学后的实际调研,我们发现幼儿在升入小学后在入学适应上与同学的融洽相处,是否有自己的朋友,是否能够跟周围同学协商合作、共同解决问题等方面存在一定困难。具体表现在升入一年级后幼儿的直观感受"我喜不喜欢小学生活""我没有朋友不想去学校了"......
[会议论文] 作者：崔孟斌,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
＜正＞关于制度落实当前,中共中央从实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,开始对义务教育进行一系列的改革:中共中央、国务院《关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于加强新时代学校体育、美育的意见》《关于加......
[会议论文] 作者：李清雪,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
义务教育阶段,小学语文课程是重点的教学内容。小学阶段是学生初步接触语文知识的阶段,而学习语文知识对于学生而言非常重要。语文知识的学习是学生进行其他学科学习的基础,学生需要掌握良好的语文学习水平才能进行其他学科的学习,因此教师需要意识到语文课程教......
[会议论文] 作者：王雪林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
新一轮课改后,我们清楚地认识到,在小学语文教学中,要重视预习,培养学生的自主性,提高学习效果。课前预习是小学语文教学中的重要一环,也是小学语文有效课堂建设的重要依据。预习的有效途径有:预习、重点预习、归类预习。所以,在新课开始前,教师要做好预习工作,......
[会议论文] 作者：黄雪梅,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
随着中国经济、政治、教育和文化的不断发展,传统的语文教学方式已经不能适应社会发展的需要。语文学习任务群是提高学生语文核心素养的基础,是多种相互关联的语文学习任务集合。作为一种全新的学与教理念,它已成为提升语文教育的重要途径,为语文学习中的课文学......
[会议论文] 作者：马雪洁,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
情境设计是小学语文课堂教学流程中最主要的一种教学方式,是一种很常见的教学策略。情境化课堂在现阶段的实际应用过程中面临着若干问题,这些问题的出现将影响到学校语文课堂教学的高效开展,对教学质量的全面提高也会形成重大影响。因此怎样更好提高学校语文课......
[会议论文] 作者：苏雪丽,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
在新时期的育人背景下,由于对学生的综合学习能力要求提升,教师在日常教学过程中,不仅需要开发学生的智力能力,也需要加强对于学生思想道德方面的教育,从而才可以实现学校立德树人的根本目标。尤其是对于初三阶段的学生来说,他们即将面临中考,以后要进入到一个......
[会议论文] 作者：邱雪梅,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题一） 年份：2023
单元作为教材的基本组织结构,是教材教学实施的目标与内容。加强小学语文单元教学整合的研究与实践应成为提高语文教育教学质量、改变语文教学效益整体不佳现状的必由之路。小学语文教学要求教师不仅要从理念层面认同单元整体教学的意义,而且还要在实践层面从单......
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