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[会议论文] 作者:鲁, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2023
初中语文教学内容多而时间短,必然需要教师将课堂45分钟的时间全部充分运用,形成高效课堂。为此,初中语文教师应当探究互动式的教学方法并应用到初中语文课堂中,构建高效互动课堂以实现教学目的。然而,构建高效互动课堂在教学实践中却难以实现,存在或多或少的问......
[会议论文] 作者:戴, 来源:社会发展——跨越时空 经济基础 年份:2023
在目前素质教育背景下,民歌教学在小学音乐教育阶段逐渐发挥出其育人功效。区别于以往民歌教学理念,新时代音乐教育更加注重对小学生音乐兴趣的培养,在传授学生音乐知识的同时培养其积极健康的音乐审美情趣。基于此,本文首先分析小学音乐教材中民歌教学存在的问......
[会议论文] 作者:玉萍, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(八) 年份:2023
随着现代教育的快速发展,不断丰富和拓展了课堂教学资源的种类和方式。小学阶段是学生素养培养的启蒙阶段,在小学艺术教育体系中美术有着不可取代的地位,我国民间的美术资源可谓取之不尽用之不竭,不仅丰富了美术课堂教学内容,也提高了小学美术教学的效果。基于......
[会议论文] 作者:耀艳, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(八) 年份:2023
群文阅读教学模式突破了传统单篇阅读教学模式的局限性,语文教师依托一篇文本进行拓展阅读,以一带多,进行多篇文章比较阅读的教学活动,不仅可以加深学生对文章内涵的理解,而且丰富了语文教学内容,从而构建高效的语文阅读教学课堂。......
[会议论文] 作者:秀芳, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会论文集(音体美) 年份:2023
从中国拉开教育改革和发展的帷幕至今,小学教育一直被国家和社会所重视且小学教育阶段也一直被认为是学生储备知识、培养素养、人生启蒙的重要阶段。在国家推动德智体美劳素养全面发展的教育背景下,小学美术对美的教育的重要性不言而喻。但是受到我国教育传统思......
[会议论文] 作者:陈, 来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(一) 年份:2023
经过多年的教学实践,很多教师已经明白,在小学语文阅读教学中融入现代信息技术已势在必行。在本文中,笔者分析了小学生缺乏语文学习兴趣的原因,并且在此基础上提出了一系列运用多媒体信息技术提升学生阅读素养的方案。......
[会议论文] 作者:杨, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一) 年份:2023
随着现代信息技术的不断发展,信息技术与学科课程的有机整合逐渐成为一个不可回避的研究命题,从宏观层面上而言这是学科教学实现信息化的客观要求,同时也是当前新课程改革背景下实现学科教学优化更新的重要路径,具有重要意义。数学学科在初中整体学科教学体系中......
[会议论文] 作者:徐, 来源:第七届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
家庭是幼儿成长的摇篮,家庭教育对幼儿教育起到不可忽视的作用。伴随着时代的飞速发展以及社会素质思想的不断提升,家长对幼儿的早期启蒙教育愈加关注,由于许多家长缺乏教育经验,从而致使家庭教育无法发挥出成效,幼儿未能够从家庭教育中养成良好的行为习惯。本......
[会议论文] 作者:顾, 来源:第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集(一) 年份:2023
目的:评价系统化健康教育对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响。方法:研究时间:2021年12月--2022年12月;研究对象:我院初产妇98例。信封法分为研究组(n=49)、泛例组(n=49)。泛例组予以常规护理,研究组予以常规护理+系统化健康教育。评价两组产妇健康认知情况、......
[会议论文] 作者:赵, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2023
通过深入研究现阶段高中劳动教育课程存在的诸多问题,力求找到克服当前劳动教育课程在普通高中教学环境和教学条件下面临的现实困境的办法。探索传统文化与劳动教育课相结合的实施路径,在有限的教学课时中拓宽劳动教育课的实践空间,增加劳动教育的文化底蕴,充分......
[会议论文] 作者:李, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
在当今社会快速发展的今天,各界对教育事业的发展越来越重视,特别是在初中这个具有转折意义的时期。语文是初中阶段的基础学科,而阅读教学又是语文教学的重要内容,为此,老师要重视阅读教学,对教学方法进行改革和创新。而主题单元整合阅读是一种新型的教学方式,......
[会议论文] 作者:韩, 来源:2022教育教学与管理——基础教育论坛论文集 年份:2023
减量增质是双减政策的核心要求,目的在于让给学生减负,促进学生的快乐学习。双减中其中的一减则是减少作业量,对作业进行用心设计,避免作业机械重复,让作业的价值得以充分发挥。为积极响双减政策,小学语文教师需探究语文作业设计的新思路,并改变其作业评价标准,......
[会议论文] 作者:张, 来源:第二届全国医药研究论坛论文集(二) 年份:2023
目的探讨甲型HlNl流感中西药物结合防治措施及效果。方法选择符合要求的甲型HlNl流感患者共70例,随机分为两组:联合组(中西药物结合组35例)及西药组(35例)。联合组采用中医辨证及磷酸奥司他韦治疗。邪在卫分证:清热解毒散(太子参10g,苏叶6g,黄芩10g,大青叶5g等,服用......
[会议论文] 作者:王, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十一) 年份:2023
安全教育是幼儿园教育的永恒主题之一,幼儿大部分处于3-6岁之间,其年龄较小,心理成熟度不高,生活经验也减少,缺乏一定的安全意识和防卫意识,对事故风险的认知程度比较低。对幼儿进行必要的安全教育有利于提升幼儿的安全防卫意识,保护幼儿的人身安全,促进幼儿的......
[会议论文] 作者:李慧, 来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(一) 年份:2023
通过叙述的方法,对幼儿园幼儿在韵律活动中的引导策略进行了探讨,结果表明:图形和音乐的结合激发了幼儿的感官,通过游戏和音乐的交互可以增强他们的积极性,教师的情感投入可以促进他们的积极的情绪,会对教学活动的效果产生一定的积极作用。为此,必须在幼儿的亲......
[会议论文] 作者:隋儒, 来源:2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集(一) 年份:2023
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"教师要尊重幼儿在学习中的主体地位,关注个体差异,以多种方式为幼儿提供学习和表现的机会,创设情境使幼儿能主动发现问题、解决问题。"因此,在幼小衔接阶段,教师要在培养孩子任务意识方面多做引导,激发他们学习的兴趣,主动探究......
[会议论文] 作者:马雪, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
情境设计是小学语文课堂教学流程中最主要的一种教学方式,是一种很常见的教学策略。情境化课堂在现阶段的实际应用过程中面临着若干问题,这些问题的出现将影响到学校语文课堂教学的高效开展,对教学质量的全面提高也会形成重大影响。因此怎样更好提高学校语文课......
[会议论文] 作者:邓茹, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(学术论文) 年份:2023
近三年浙江省中考文言文阅读试题发生较大转向,从2019年开始,它克服传统文言文试题的弊端,显现出以文言为基础,强调情境和运用;采取群文阅读,重视探究对比;遵循读者意识,主题意味隽永;注重四面一体,从文言走向文化等趋向,其实质指向的是语文核心素养,提高学生阅......
[会议论文] 作者:李良, 来源:社会发展——跨越时空 经济基础论文集(一) 年份:2023
角色游戏是教师在进行教育活动时广泛使用的教学法,也是一种象征性的游戏。在生动、快乐、自由的氛围中,孩子们通过再现真实经历、与他人沟通、交流,朝着社会性方向不断成长。年幼的孩子们在角色扮演游戏中感受到强烈的喜悦,体验到与自己年龄不同的活动和生活。......
[会议论文] 作者:舒江, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(一) 年份:2023
信息技术方便了人们的生活,结合学生特点,教师将信息技术引入教学中,取得了很大的成效,学生都有了一定的进步。在高中教育中,物理是一门非常重要的学科,需要学生有很好的逻辑思维,并且涉及的内容也比较广泛,学生在学习过程中就会有一定的困难,教师就要将信息技......
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