《麋鹿》相关论文
云南小说家陈鹏的短篇小说《麋鹿》(《收获》2020年第二期)在价值取向上维持着作者一贯的“取向不明”的中立态度,通过蒙太奇的手......
本文以六年级上册《麋鹿》一文的课堂教学为例,从“精选词语训练,丰厚语言积累”、“巧抓段落对比,深化语言理解”、“活练口头表......
我一直认为幸福的课堂应该是在学生不知不觉中,下课铃声悄然响起,课后仍意犹未尽,念念不忘.理想的课堂,是师生心驰神往的场所.语言......
【设计理念】《麋鹿》是苏教版教材六年级上册第五单元的一篇精读课文。课文介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经......
“无奈，无奈!我的天哪!多媒体为什么现在掉链子啊？”我双手一摊，叹了一口气，无奈地回了座位……大课间刚结束，我拿着自己的教案正准备上......
小学语文课文丰富多彩，许多范文曾伴随几代人成长。综观小学语文教材，就容易发现，编者抓住了小学生喜欢动物的心理特点，将许多与动物相......
作为一名新教师，我被要求对全校上一节语文阅读公开课。我选择了《糜鹿》这篇课文。我觉得这篇课文层次清晰、内容丰富、知识有趣，学......
《麋鹿》是一篇说明文,介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了国家对保护动物的高度重视.文章结构清晰,语......
这学期，年级展示课听了一轮又一轮，感觉由低到高语文课堂由感性更具理性，而学生的课堂反应也由低时的热情高涨、小手如林到渐渐地以听......
教学目标：1．了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。2．能对课文中出现的各种词语进行正确的辨析，并且会还用。......
入职以来,经历过大大小小的教研活动几十次,其中一部分已随着时间的推移而被淡忘,但这学期的“小学、初中、高中同课异构”六年级......
一、读出“奇”《麋鹿》是一篇科普性说明文。文字清新、温雅、感人。特别是作者对麇鹿传奇经历的描叙虽没有渲染性的文字，但悲悯，愤......
【学习目标】 1.正确掌握本课生字的音、形、义，联系上下文理解“陆续”与“相继”等词语的细微差别。 2.能正确、流利、有感......
<正>众所周知,说明文题材单一、文本平淡,语言缺乏丰富的情感内涵,学生读起来觉得缺乏味道,教师教起来也觉得兴趣索然。但无可否认......
伊丽莎白·毕晓普被称为20世纪美国奇特的女诗人。这缘自于：她在诗歌创作的数量上“以少胜多”；童年命运多舛；所创作的168行长诗......
<正>教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.在"厚"、"薄"中引导学生品味、表达麋鹿海外的颠沛流离和传奇的经历。3.抓住关......
