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“学·导·用”教学模式具有一定的启发性.在初中语文教学中采用“学·导·用”模式可让学生更好地掌握知识并且提高他们运用知识......
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初中英语“学·导·用”教学模式是一种根据生本教育理念提出的课堂教学模式。该教学模式包括前置先学、合作共学、释疑导学、运用......
摘要：“学·导·用”教学模式是扎根于我县的本土课堂教学改革，经过三年的学习与实践，越来越意识到英语教育教学改革的必要。在这一实......
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摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“教育改革发展的战略主题”中提出“能力重要”的要求，“知识中心”的教学格局要扭转......
