识字课本相关论文
识字是小学低年级语文教学的重要内容和难点.因此,在低年级的识字教学中应该让学生自主识字、激发识字兴趣.利用巧编顺口溜、造字......
识字本身是枯燥的，而对于枯燥的事物，人物的情绪总是消极和被动的。如果学生们一味地被动识字，不仅识字的效率低，而且还在一定程度上束......
汉堡“魏根康舒列”小学一年级乙班26个小学生,三个一群两个一伙地伏在桌旁或席地而坐,或画画,或游戏,或翻阅小人书,或用一架老式......
如果把新一轮课程改革看作一艘航船的话，那么课程评价就是这艘航船的保驾护航使者。孩子的成长离不开评价，课程改革离不开评价。这是......
先读一则古代笑话《只识川字》。有一个启蒙老师,只认识一个“川”字。一个刚启蒙的小学生给这位老师一本识字课本,要求老师寻......
“人生识字聪明始”,识字教学的质量直接关系到语文教学的质量。新课标要求小学低年级大幅度增加识字量,为学生阅读打好基础。如何......
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)指出: “语文教师应高度重视课程资源的开发与利用, 创造性地......
她10年自学,47岁喜获大专文凭。她的一家被全国妇联评为第四届全国美好家庭。徐虎等五户获金奖,她家是10户银奖获得者之一。经过在......
清末颁布学堂章程,实施新学制,规定了各学堂的学习科目和课程标准。统一的课程标准需要有目的、有计划、有系统地编写适用的教科......
<正> 1938年我到延安后,经常听到党中央、毛主席关于实事求是,一切从实际出发,理论联系实际的教导。在我们的教材编写工作中,也努......
【正】 从初来延安到今天,整整十一年了。现在,革命形势大发展,眼看就要向大西北进军了。面对革命大胜利的形势,自然是欢欣鼓舞的;......
诗歌创作往往强调灵感,这主要是因为一般诗作篇幅短小,像流星的光芒,只是灵感的快速闪动,你若抓住了这个机会,诗也就成了。要是错......
20世纪50年代,识字课本在毛泽东大力推进的农民扫盲教育工作中发挥着载体的关键作用。作为扫盲对象的农民阶级,自鸦片战争之后受到......
【摘要】汉语文字蕴含了丰富多彩的知识内容。语文教师要多按照学生为主体、教师为主导的教学理念对学生学习和掌握生字进行引导，让......
【正】 目前,“信息”已是一个十分流行的术语。上自党中央文件,下至儿童识字课本,都常有“信息”这个词汇的出没。据统计,“人民......
如今小学低年级语文课本图文并茂,印刷精良,那么清朝末年,新式学堂创立伊始的小学语文课本是怎样的呢?不妨让我们来看看浙江绍兴县......
敦煌出土的唐五代＂杂字＂是为适应当时社会需要、而在民间流行的一类非正式识字课本。从唐代一直到明清,皆有其踪迹。唐五代＂杂字＂既区......
