内科临床见习相关论文
近年来的研究表明，在临床见习学生中不同程度地存在动手能力差，对具体临床现象的思路欠清晰、逻辑性差等问题。不断探索新的、更为有......
本文阐述了应用多样化教学手段相结合的方法,针对首都医科大学康复医学院康复治疗学专业学生特点,努力提高呼吸内科见习质量的对策......
中西医结合是中、西医学的交叉领域，中西医结合内科学见习带教有其特殊性，已成为培养学生理论联系实际能力以及临床思维能力的关键阶......
随着高等医学教学改革的深入开展,广大教师越来越感受到传统教学模式的诸多弊端,纷纷进行教学方法改革，PBL教学法同时也以其自身的......
内科临床见习课是医学生理论转化为实践的桥梁课程，以问题为基础的教学模式（PBL教学模式）应用于见习课，能培养学生自主学习和临床思维......
临床见习的特点是医学基本理论与临床诊疗实践的紧密相连,应用基本理论指导临床实践,以加深医学生对基本理论的理解和强化,培养医......
目的探讨探究式教学法在呼吸内科见习教学中的可行性及优越性。方法学生80名按随机数字法等分为实验组和对照组,实验组（探究式教学......
目的探索内科临床见习教学的带教方式。方法选取在我院内科进行见习的大四学生200人,随机分为观察组和对照组,各100人。观察组采用......
