劳动技术教学相关论文
摘 要:劳动技术教学中制作图占有重要的地位,培养学生的读图能力至关重要。学生在这方面的能力提高了,就能更好的进行独立学习、操作,......
【正】 为使教育制度适应劳动制度,为了培养全面发展的社会主义建设人才,改革我国当前的普通教育结构,已是势在必行。随之而来的则......
【正】 一、目的 劳动教育的目的是: 1、增强学生的劳动观念,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想感情,养成良好的劳动习惯。 2、促......
劳动技术课是实施素质教育的重要组成部分,它是科学与技术的有机结合,是蕴含知识与能力的良好载体,是贴近生活与实践的积极探索。其目......
借鉴STEM教育理念,以初中劳技课'简单照明电路应用设计'为例,通过设计合理的教学支架,让劳技课堂从单一的技术学习向培养......
心理学家皮亚杰指出:“教育的首要目标在于培养有创新能力的人,而不是重复前人所做的事情。”小学劳动技术教学对培养学生实践能力和......
陶行知先生曾说过:“生活教育是给生活以教育。用生活来教育,为生活向前向上而需要教育。从生活与教育的关系上来说,是生活决定教育。......
一、“合作探究”教学策略提出的背景新课改提出了“关注学生终身发展、促进学生个性发展,培养学生综合实践能力”的基本理念。根据......
小学劳动技术(以下简称"劳技")课程是提高学生动手能力最重要的途径之一,不仅考验学生的知识水平,还对学生相关思维品质有较高要求。问......
新课改要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度实现教学目标,但受传统教学观念的束缚,教师往往注重知识与技能教学......
劳动最光荣,奋斗最幸福.习近平总书记对广大青少年寄予殷切期望,"要通过各种措施和方式,教育引导广大青少年牢固树立热爱劳动的思......