思维交流相关论文
新一轮基础教育课程改革提出了许多新的课程教育教学理念,其中转变学生学习方式,提倡学生自主、合作和探究学习,成为新课程改革的......
【摘要】数学知识是学无止境的，而教学方式也是多种多样、丰富多彩的，只有找到符合学生认知规律、被学生乐于接受的教学方式，才能使数......
本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析,用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、......
本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析,用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、......
本文先对课程改革以来,当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析,列举了当今数学教学中存在的问题,再用案例呈现出小学数......
摘要本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析，用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问......
摘 要： 在情境创设、课堂活动、课堂提问、教学过程铺设等方面存在的问题，呈现出小学数学课堂教学本应保留的特色，即数学问题应多......
当前新课程改革倡导改变学生学习方式,几乎没有学生不活动的课堂,特别是“新课改展示课”更是如此。从听过的一些课中发现,教师对......
合作学习在初中数学教学中占据重要的位置,对教学效果有重要的促进作用。合作学习可以使初中生形成团队互助合作以及扩展发散思维......
本文对当前初中历史课堂教学中存在的问题进行深入地剖析,用案例呈现出初中历史课堂教学本应保留的特色,即历史问题应多一点,思考......
本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析，用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、教......
爱因斯坦曾说“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”，提问的过程是师生双向思维交流的过程，教师的课堂提问直接影响着学生思维......
数学教材的深度阅读,可以实现学生高水平数学思维的参与,有助于学生更好地进行数学学习.通过对数学教材的精读指导,从“慢读、研图......
摘 要：理想的数学课堂应是师生之间愉快的情感沟通与智慧交流的过程，同一份教案由同一个教师在不同的班级执教效果往往是不同的，这里......
随着新课程改革，小组合作学习已成为许多学科课堂教学中学生思维碰撞的一种教学模式。一年多来，在参与各学校的“优化小姐学习过程，提......
教师的教学语言的质量直接关系着课堂教学的效果。在初中数学教学中,教师的语言修养对教学影响同样重要。作为数学教师,我们也应锤......
提高学习能力的关键在于优化学生的学习方式。为此，须探索一些能够优化学生学习方式的教学模式，以使学生在这样的教学过程中不但能深......
初中科学课是一门综合学科，它涵盖了物理、化学、生物、地理等多门课程内容，教学面广，学科知识点多而庞杂。科学的教与学的过程更是大......
数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。利用集体的智慧，取长补短，更要在学生回答出......
本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析，用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、教......
【摘 要】 小学数学教学中，需要教师通过精心设计教学过程，使学生能在激发思维的学习环境中不断进步。在新课改的过程中，教师的教学方......
当今社会的各个领域都越来越注重人的合作精神、合作意识和合作技巧。只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高，如......
当下，为了追求 “观赏性”，很多老师的课堂因过于重视形式而忽视了深度思考与感悟，缺少了必要的思维交流。如果不加以纠正，学生能力的......
[摘 要]“整数除以分数”一课的教学，教师要积极搭建平台，引导学生经历自主探究的过程，使他们学会反思和评价，促进学生数学活动经验的......
语言是人类最重要的沟通工具,是人与人之间思维交流的途径。幼儿时期是语言表达能力培养的最佳时期,作为幼儿教师,我们应该重视起......
小学是教育发展的初期阶段,小学数学是数学的基础,而课堂教学作为学生数学学习的主阵地,课堂教学效果的好坏直接影响着数学学习的......
摘 要：物理教学中通过开展“开口”讨论式教学，激发学生学习兴趣，激活学生的思维活动;引导学生在“开口”讨论中产生思维的碰撞，激发......
初三中考复习数学讲评课旨在根据学生的认知特点和规律，帮助学生梳理、巩固已学知识，并运用所学知识解决问题。本文通过课前准备、课......
新一轮基础教育课程改革，在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面．都取得了突破性进展......
【中图分类号】G63【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2015）15-0-01 当今社会的各个领域都越来越注重人的合作精神、合作意识......
本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析,用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、......
本文通过课堂教学提高教学效率是每个一线教师追求的目标。在实践经验的总结过程中，我们结合地理学科的综合性、区域性特点，将教学触......
思维导图式阅读方法，在课堂阅读教学活动中可以起到组织学生进行多层次思维交流，帮助学生连接文本内容、再现作品全貌、促进深入理解......
传统的教学以教师为中心，强调基础知识的传授，教师一言堂，学生成了知识的被动接受者，造成学生对教师的过分依赖．其症结在于师生之间缺乏......
在学习过程中,学生不仅是学习的主要参与者,也是评论的主要参与者。教师只是一个统筹者,主持着整个教学过程,适时予以点拨、补充、......
在传统教学中，学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极......
目前，在社会的各个领域中越来越注重人与人之间的合作意识、合作精神和合作技巧。惟有积极进取的情感体验和思维交流,才能促进学生......
"整数除以分数"一课的教学,教师要积极搭建平台,引导学生经历自主探究的过程,使他们学会反思和评价,促进学生数学活动经验的积累和......
本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入的剖析,用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、......
对话是课堂上师生之间、生生之间进行思维交流的有效途径之一。没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有了真正的教学。通过......
