思维广阔性相关论文
侦查指挥思维广阔性的表征是:善于多方面利用信息,通过逻辑推理、形象思维与知识迁移认知问题;善于质疑与运用多种思维方式,通过求......
摘 要：初中生数学思维广阔性的培养，要设置开放的问题情境，让学生从不同角度去探究，形成多样结论;要重视归纳概括，从局部到整体，从特殊到......
摘 要： 反思是数学活动的核心和动力.数学是中学阶段的必修课程之一，数学解题教学后，引导学生反思，能使学生将教师所授的知识内化为自......
摘 要： 数学问题面广量大，变化无穷，有些学生在解决某些问题时，往往只看其表面、局部，而不思其本质、整体，以致不能准确地作出解答.因此，......
摘 要：随着新课程的改革，小学数学教师需要以新课程标准要求为导向，制订小学数学教学计划，既要在教学中充分考虑学生的性格、年龄以及......
摘 要： 有较多学生进入高中之后，不能适应高中阶段的数学学习，在思维要求上有较大差距，成绩呈现下降趋势。究其原因，由于初中数学教学受......
主要从两个方面叙述了如何在数学教学中培养创造性思维能力：培养思维探索性、灵活性、广阔性；培养学生的自学能力、猜想能力、应用能......
思维的广阔性是指能从众多知识领域和多方面的知识出发来解决问题,是思维开阔而全面的品质,在数学教学中,它体现在对一个数学问题......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）36-0176-01 思维的灵活性是指思维活动的智力灵活程度，主要表......
江苏省首批名师曹津源先生是语文教学引爆学生创新思维的行家,从上世纪70年代起,在课堂教学引领学生思维中创造出许许多多课堂教学......
思维品质也称智慧品质。思维品质是伴随着人们的生活、学习、工作经历以及思维的过程而不断发展和完善的。优秀的思维品质，将会使人......
成功的班集体活动要求学生成为活动主体，成为活动的“主宰者”，就是因为思维是智力活动的核心，是认识过程的高级阶段，能有目的地、自觉......
思维的广阔性，是指思维活动作用范围广泛和全面的程度。数学思维的广阔性表现为思路开阔，能多方位观察、多角度地思考问题；能点面结合......
【摘 要】“6+1”教学模式是宜春中学从2013年开始大力推广的，经过近一年的教学实践活动，数学学科的教学成绩有显著进步。在以引导和......
数学学习强调经历学习过程，注重学习的探究与合作，注重学习思想与方法的渗透．一题多解能够很好地体现学习过程中的自主探究能力、灵活......
思维品质包括思维灵活性、思维逻辑性、思维独立性、思维广阔性等多个要素,近年来,随着教育教学改革机制的不断深化,思维品质的概......
思维品质培养的重要方面──广阔、深刻、敏捷庆安县第四中学校赵颖思维广阔性的培养思维的广阔性是指思维的广度。思维广阔的学生......
对于同一问题从不同的角度、不同的侧面用不同的知识不同的方法去分析去解决是培养学生思维广阔性和灵活性的重要途径,也是深受师......
在现阶段的数学教学当中对学生数学思维能力进行和有效地教育和培养已经成为重要的教学任务之一。想要真正的提升学生思维能力就应......
思维的广阔性是思维品质中的一个品质,而解题是数学学习中不可缺少的环节,数学思维广阔的学生在解决问题时,角度多,思路灵活,善于......
