截长补短相关论文
[摘 要] 等腰三角形是基本的几何图形，具有一些特殊的几何特性，实际解题时可充分利用其性质特点来添加辅助线，构建模型简化解题过程. ......
很多人都认为，要求部属达到高层定的目标，就是主管的工作，但这么做只会让能力不足的部属备受打击。 举例来说，有的部属明明只能做到......
【摘 要】“正方形中的45°美”一课通过一个基本图形的变换，以核心知识点为线索展开变式教学，将核心思想方法穿插其间，通过数学模型......
摘 要：在当前教师专业发展的新要求下，学生核心素养的培养，关键在于学科核心素养在教学课堂中的渗透。本文以一道典型的几何题为例，在......
以新课改为导向的初中数学不仅注重考查学生“基础知识、基本技能”，还更加注重对数学思维的培养，对数学 思想、数学方法的准确把握......
本文通过一道中考几何题的证法探究，启发学生对数学问题的多角度思考，加深学生对数学思想方法的理解与掌握．......
等腰三角形是基本的几何图形,具有一些特殊的几何特性,实际解题时可充分利用其性质特点来添加辅助线,构建模型简化解题过程.文章将......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
形如（a+b）/c或（a-b）/c的线段之商问题,比较陌生,难度大,不易解决.但此类问题的分子是线段的和差.我们知道:线段的和差问题常常运用"截......
截长补短法是解决线段和差问题的主要方法,但在解题时如何去做辅助线仍然是学生的难点.这篇文章探究了旋转思想在和差问题中的应用......
<正>解决线段的和差问题,常常借助于全等三角形的对应边相等,将不在同一条直线上的两条(或几条)线段转化到同一直线上,也可以通过......
