支撑句相关论文
一、目前高中英语写作教学现状1.写作技巧欠缺,文章的条理性与逻辑性差很多高校的学生,在写作之前,审题不清,一拿到题目,就下笔随......
一般来说,仿拟可以从以下几个方面进行训练:1.句式运用方面。如:写一段话,其中要用到“有……,也有……”“可以……,可以……,可......
大自然的智慧(节选)严春友①人们常把人与自然时立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只......
从课程理念上讲,高中英语新课标突出了“以人为本”的教育思想,其核心是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性......
如果学生能对英语产生浓厚的学习兴趣,千方百计地想接近英语、了解英语和掌握英语,那么无论是教师的教学,还是学生的学习,都将会是......
摘要：本文分析了英文段落组织的基本要素和主要特征，阐明了段落内容的展开途径和语言表达形式，为学生的英语写作技巧提供一些借鉴。 ......
上下义关系是当代语义学中受到广泛关注的语义关系之一,许多学者在文献中都谈到了这一关系。上下义关系在英语教学中得到了广泛的......
解析英语写作的四种文体,即:说明文、叙述文、议论文、描写文的写作要求与特点,并就大学英语四级考试中的英语写作测试模式作大略......
一国领导人在国外大学的演讲是向所访问国年轻一代传达本国文化和外交政策等信息的一个重要途径,此种文体的语篇结构和主题思想都......
新《英语课程标准》强调英语教育教学要把情感、策略作为课程内容与目标,把学生的学习策略、良好的学习习惯作为学习目的的重要组......
策略性知识是“学习者用来调控其学习和认知活动的程序性知识和智力技能,其目标是更有效地获取新知识和运用已有的知识来解决问题......
古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产。它凝聚了中华民族的人文精髓。初中课本中的古诗文,几乎遍涉古文经典。如何更有效地进行古......
定义阐述“变句”是句式变换的简称。句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式的过程。基......
【摘 要】英语写作能力的高低能直接体现出学生的英语综合素质，然而，众所周知，在听、说、读、写四种技能中，写是最困难的。本文就高中......
分析好,大有益。2008年高考虽已尘埃落定,但仔细地品味、分析各地的高考试题,对于备战新一轮高考无疑启发良多。以下从2008年各地......
考点扫描： 科技说明文阅读是中考中的必要内容。从近年来的中考试卷看，科技说明文阅读主要有以下考点：（1）整体感知，把握说明对象及其......
短文写作(书面表达)一直是高考英语的重要题型之一,和其它题型相比,重在考查学生的交际能力和语言应用能力,旨在测试最基本的英文......
【考点阐述】句式转换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式。基本原则:不改变原意;不增删或改......
“远水不解近渴”,指慢办法解决不了急问题,或受现时条件限制,此处的便利条件在彼处运用不上。但在中学语文教学上,调“远水”以解......
新的教学理念强调语文教学应体现学生自主学习的作用,强调课堂教学中以学生对文本的质疑、交流、解惑为主,教师的组织引导为辅,充......
要提高写作能力,需要学生从下面几点入手,夯实基础。一、让学生打好基础,练好基本功1.紧扣教材,运用“阅读——写作”方法现行英语......
把具体的内容加以概括、总结。这是现代文阅读的重要能力之一。近几年中高考试题中,概括文义主旨的试题呈上升趋势,应引起师生的重......
成功是可以复制的,而一般的人不成功的原因主要在于没有去“复制”。根据心理学的原理,这个世界上,任何人的成功都是可以复制的,因......
培养学生英语自主学习能力是学生真正掌握英语这个国际交流工具的关键,可为学生的终生学习和发展奠定坚实的基础。英语教师运用科......
一对自然界中美妙的景点,人们总是进行发现并别出心裁地加以命名——创造出一种全新的说法。由于这生动、形象、引人遐思的创造,......
好的篇章由一些主要的构成要素组成,段落就是其中之一。段落是用来在文章中组织信息的。英文段落中的“主题句一支撑句一结论句”......
英语的阅读教学既要促进语言知识和学生语言能力的提高和发展重任,还要体现文章的主旨内涵,涉及到对文章的理解和欣赏把握,还要涉......
文章主要针对现代大学生英语写作,对现代大学生英语写作常见的错误从篇章结构和语法角度进行了分析,并进行了原因的分析。旨在对今......
【摘要】一篇优秀的“书面表达”会让考生在高考中得到较高的分数。那么，考生如何才能写出高分英语“书面表达”呢？笔者结合教学实践......
摘要：国内外很多教育学家和语言学家都对阅读和写作的关系进行了研究并做过论证，都认为两者的关系是相辅相成、密不可分的，把阅读和写......
今天的初中语文教材,经历了改革之后,试用于上海所有的初中课堂,但在自己平时的教学中,总有疑惑在心中:教材审查委员会的老师们为......
一、如何把握说明对象及其特征?说明对象包括事物和事理。说明对象的特点主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。......
高考英语科目写作的满分是40分，占笔试成绩的22.2%，由此可见英语写作的重要性。英语写作是一个较高层次的信息输出，是学生运用英语的......
《义务教育英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能。写不同于说,会说不等于会写。写下来的句子要仔细推敲语......
《新课程标准(2011年版)》对五级写的技能要求如下:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行......
高中英语课程强调在进一步发展学生综合能力的基础上,着重提高学生应用英语获取信息、处理信息、分析信息、和运用英语思维和表达......
阅读是英语学习中每一个英语学习者,特别是中学生长期要面对的一个难题,阅读水平的提高有赖于在老师的指导下进行长期的、科学的训......
写作和阅读的关系始终是高中英语教学中备受关注的问题之一。在教学改革深入开展的背景下,学生的写作能力得到了广泛重视。阅读教......
在传统的英语课堂中,教师是教学的主导者,是一切教学行为和教学活动的中心。然而实践证明,这样的英语课堂是低效的、沉闷的,学生的......
针对新课改背景下高中写作教学中存在的主要问题,分析了原因,阐明了阅读教学与写作结合的基本原则,结合案例从阅读材料的语言和知......
