普通幼儿园相关论文
优质幼儿园的示范辐射是推动区域内幼儿园办园质量整体提升的有效途径,而引领其他幼儿园的发展也成为其重要的使命。在引领体系下,......
新学期开学的时候,园长领来了一个特殊的孩子——洋洋,来到了班上.一同来的还有洋洋的爸爸和妈妈.爸爸抱着洋洋参观班级环境,妈妈......
上学期,班来了一位新朋友,家长推荐的一位和班里其他幼儿与众不同的小女生(欣欣)——后天性耳鸣,靠助听器来听声音,在当地的残联做......
【摘 要】当前幼儿園融合教育中存在着许多问题。为了解决这些问题,幼儿园要采取有针对性的教育措施,促进融合教育的顺利开展。本文......
优质幼儿园示范辐射是推动区域内幼儿园办园质量整体提升的有效途径。示范辐射关联示范双方“示范—学习”的行为,只有双方协作、......
关怀幼儿是幼儿园教师不可或缺的一种专业品质。在对一所普通幼儿园教师关怀状况的研究发现,目前幼儿园教师关怀幼儿的表现具有......
融合教育指让多数残疾儿童走进普通幼儿园接受教育并学习、成长的一种先进教育理念,融合教育需合并特殊教育系统与普通教育系统,建......
【摘要】研究表明,针对残疾儿童的心理干预治疗越早越好,通过融合教育能转变残疾儿童对自身特殊性的看法,逐渐接受个人特点并用正常心......
“人生起跑线”比别人好,是不是意味着未来发展更好?2015年的高考状元群体给出了不一样的答案。据澎湃新闻统计,今年全国21省(市)的29名......
要真正促进普通幼儿与特殊幼儿融合,应以课程为突破口,从普特幼儿身心发展需要出发,实施适合普特幼儿身心特点的融合课程。上海市......
通过对江苏省70所公办幼儿园教师的问卷调查,发现特殊需要儿童在普通幼儿园接受教育的比例很低,普通幼儿园教师没有做好开展学前特......
学前融合教育是指让有特殊需要的幼儿进入普通幼儿园,与正常幼儿一起接受保育和教育的一种教育形式。它让特殊需要幼儿和普通幼儿......
随着社会的快速发展,人们的生活节奏也随之加快,而我们身边越来越多地出现了的特殊需要儿童。他们的出现,给我们普通的幼儿教育带......
吴晓东,这位斯文的"眼镜男",是漳州福乐幼儿园智康部唯一的男老师,已和自闭症孩子打了两年多的交道。他说:"从起初的畏难到现在的热爱,......
普幼开设聋儿语训初探李南聋儿语训康复工程是新型的抢救性社会工程。但如何在普通幼儿园进行聋儿语训康复工程,是我们面临的一个新......
森林幼儿园相对于普通幼儿园来说,更侧重于亲近自然,引导孩子们使用那些在森林或者田野中能找到的东西来玩耍,只有在天气特别恶劣......
随着时代发展、社会进步以及儿童自身发展的需求,为学龄前特殊儿童(主要指缺陷儿童)提供优良的教育服务和康复训练,帮助他们在社会......
本刊讯面向全省普通幼儿园进行特殊教育骨干教师的培训工作,是江苏省十二五期间特殊教育师资培训工作的创举。在江苏省特殊教育师资......
在幼儿园,我们总是会看到幼儿活泼健康的身影。然而,一些小的群体——残疾幼儿也在渐渐的融入到普通幼儿园中,成为了幼儿园里的一......
示范性幼儿园通过“结对”帮扶、示范课展示与探讨、专题研讨、培训活动、跟岗指导、课题引领等示范途径,传递和诠释教育思想、办园......
<正>2017年5月开始实施的《残疾人教育条例》明确指出,"推广融合教育,保障残疾人进入普通幼儿园、学校接受教育。"世界特殊教育发......
摘要 本篇以学龄前6岁AS儿童为研究个案,具体分析了该个案的问题所在:1.听从教师指令存在问题;2.与同学交往存在障碍;3.无法觉察并恰当......
学前融合教育是一种让有特殊需要的儿童进入普通幼儿园,与一般儿童共同接受保育和教育的形式.本文通过调查宁波市幼儿教师对融合教......
一、实践学前融合教育的意义和价值所谓学前融合教育指的是让特殊需要儿童和普通儿童在一起学习的方式,它强调为特殊需要儿童提供......
普通幼儿园中特殊需要儿童数量正在逐步增加,但有特殊需要儿童进入普通园比率较低,生存状态不佳。这是由于政府扶持力度不大、园所......
8月30日,陕西省政府正式下发《关于加快发展学前教育的若干规定》,强调‘保障特殊儿童接受学前教育”。《规定》提出,要通过特殊教育......
在苏州市三元三村一所普通幼儿园里,一位老师正在对几个带着助听器的孩子进行语言训练。她逐个纠正每个孩子的发音,不时拿起孩子的小......
【策划人语】2015年9月10日,第31个教师节。为了表达对特校教师诚挚的敬意,本刊推出“特别策划”,报道入围“感动江苏教育人物--2015......
符翠芳,周至县的一个普通机关公务员。她大学毕业后,在县委党校有了一份稳定的工作和不菲的收入,这是许多人梦寐以求的事。然而符......
1问题的提出残疾人教育条例(修订草案)(送审稿)第十条指出:“地方各级人民政府应当逐步提高普通幼儿园、学校接收残疾学生的能力,推广融......
聋儿由于听力缺陷,在幼儿时期很少能够进入普通幼儿园与同龄孩子一起接受早期教育,听力障碍虽不会导致其智力障碍,但听力的缺陷却会使......
学前融合教育为所有幼儿创造积极互动的机会,促进特殊幼儿与普通幼儿彼此接纳,相互合作,共同健康成长。近些年来,我国各地积极推进......
2017年1月11日,国务院常务会议通过《残疾人教育条例(修订草案)》,提出“推广融合教育,保障残疾儿童进入普通幼儿园、学校接受教育......
近日,广州市教育局发布的《关于做好幼儿园招生工作的通知(征求意见稿)》要求,适龄孤儿、城镇低保家庭和建档立卡经济困难家庭适龄幼儿......
Q:结合您的幼儿园工作经验,您认为在幼儿园一日生活方方面面当中,孩子们在哪些方面或哪些细节中存在着卫生及健康隐患呢?教师有话......
作者通过对南京市范围内普通幼儿园的619名3~6岁儿童进行抽样调查发现汉语特定型语言障碍在学龄前有一定的流行,且男童患此语言障......
本文在回归主流的教育背景下 ,抽样选取河北省 32 0家普通幼儿园 ,进行问卷调查 ,了解我省普通幼儿园中学前特殊教育发展的现状 ,......
文章叙述了幼儿园教师接纳一位自闭症幼儿的心路历程,分析了其在融合教学过程中积极探索有效干预措施的实践经验。适宜的环境能够......
普通幼儿园中特殊儿童数量正在逐步增加,然而,受制于政府扶持力度和园所重视度、幼儿教师学前融合教育知识和技能以及园内外环境支......
评估在园发育迟缓儿童的个案发展现状,并针对个案的特殊情况,进行日常生活中、游戏活动中、教学活动中的融合教育干预训练。研究表......
通过对江苏省338所幼儿园教师的问卷调查,发现特殊需要儿童在普通幼儿园接受教育的比例很低,有近半数普通幼儿园未能为特殊需要儿......
随着融合教育的推进,越来越多的特需儿童进入普通幼儿园就读。面对一名发育迟缓的特需儿童,幼儿园教师要在对儿童保持正常期待的基......