高中地理教学中学生综合思维培养策略探析

来源 :中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集(二 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongren803
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进入到新的教育阶段,在对高中地理教学活动进行组织和开展的过程中,结合新课改的大背景,更好的优化地理教学目标,使学生可以在探索过程中,完善自身的综合能力,具有重要现代价值。在对各项细节内容进行安排和部署的过程中,要充分考虑学生综合思维能力培养的基本思路,通过科学内容的落实,使地理教学取得良好效果。因此,在高中地理教学中,重点完善学生的综合思维能力,调整教学方向是十分重要的。
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