小学美术、体育的审美价值观念的养成探究

来源 :2018素质教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slientlamb
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  纵观国内外关于美术审美偏好的相关研究可以看到,由于研究材料及其他复杂因素的影响,关于审美偏好的心理特点及影响因素的研究结果存在多样性和不确定性。通过对以往研究进行整理我们不难看出,关于审美偏好的研究基本围绕图形偏好、色彩偏好、艺术作品审美偏好以及儿童和成人的审美差异等方面展开,其中色彩偏好的研究多与性格、情感联系在一起。
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