论文部分内容阅读
在化学教学中了解和掌握一定的概念图是化学教师专业化发展的一个重要方面。如果教师掌握了制作概念图的技能,就能大大提高教学艺术。本文就是把概念图应用到化学教学上的实践总结。
化学教学中常见概念图的类型及应用
【摘 要】
：
在化学教学中了解和掌握一定的概念图是化学教师专业化发展的一个重要方面。如果教师掌握了制作概念图的技能,就能大大提高教学艺术。本文就是把概念图应用到化学教学上的实
【机 构】
：
华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉 430079
【出 处】
：
全国化学教师教育第三届学术研讨会
【发表日期】
：
2007年期
其他文献
目前,印刷精美的盒装面巾渐渐走人人们的生活,而作为产品一部分的面巾纸盒的质量越来越受到人们的重视,同时企业还往往通过造型新颖、印刷美观的包装纸盒来宣传、美化商品,以
多媒体技术与学科的有效整合可以促进教学,提高教学效率。本文主要探讨了多媒体技术在中学化学教学中的应用现状,并提出了实现有效整合的基本途径。
本文从情感教育的三个阶段阐述了化学教学中情感教育的形成、保持和内化。根据学生生理、心理和认识特点从化学教学实际出发,把对学生的情感教育穿插于课堂教学中,促进学生情
新课程改革强调化学课应以培养学生的科学素养为核心,以科学探究(过程与方法)、化学知识与技能、情感态度与价值观为课程目标。正确的学习动机将有助于培养学生的化学素养,为
论文阐述了化学教材编写中渗透人文精神的意义,揭示了化学学科与人文教育的关系,分析并阐述了高中化学新教材中的人文素材,以期为教师在处理教材中化学知识与人文精神培养的
几个月前,作为在当地有一定知名度和影响力的经销商王总,向笔者透露了他所遇到的一件烦心事:属下一位颇有开拓及沟通能力的营销员小张,不知何故,突然离职投奔了另一家公司,不
高中化学的教学是一个复杂的系统工程,要改进化学教学增进学生学习、改革教学方法有许多问题需要认真研究和探索,而其中主要是高中化学教法与学法教育的统一,即如何处理好教
在实施新课程的教学过程中,培养具有创新意识的高素质人才,必须重视对学生提出问题能力的培养。培养学生提出问题的能力,必须改变传统的观念,在教学中创设有利于学生提出问题
我们的市场可以分成待开发市场、新市场、薄弱市场、正常性市场、强势市场这么几个部分.其中如何挖掘薄弱市场的潜力、实现销售提升,是摆在许多企业面前的一个老难题.