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新课程改革为教师的专业发展提供了新的机遇和平台，提升了教师的专业地位和专业自主性，突出了教师专业的不可替代性。教师专业发展是一种动态发展的过程，教师的态度、价值、信念、知识技能和各种行为是教师专业发展的重要组成部分。新课程使每一位教师积极、主动地参与新的课程改革与实践，他们的专业水平也得到了很大程度的提高。没有新的课程理念指导，教师的观念和教学理念就难以更新。只有不断地充实自己，才能在新课程改革中抓住机遇，提高自己的专业水平，才能形成自己的教学特色，才能依托于新课程，提高自己的专业素质。