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高中化学新教材在编写理念方面，明确以提高全体学生的科学素养，同时满足不同学生在化学学习方面富有个性的发展需要为根本宗旨。教材中蕴含着丰富的知识价值，以期培养和发展学生的科学素养。教师作为教材的开发者，通过挖掘这些知识价值，采用探究式教学藉此培养和提高学生的科学素养。
挖掘化学新教材的知识价值 培养和发展学生的科学素养
【摘 要】
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高中化学新教材在编写理念方面，明确以提高全体学生的科学素养，同时满足不同学生在化学学习方面富有个性的发展需要为根本宗旨。教材中蕴含着丰富的知识价值，以期培养和发展学生
【机 构】
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甘肃省天水市三中 741000
【出 处】
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甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会
【发表日期】
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2004年期
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