【摘 要】
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随着社会的发展,高等教育大众化已成为一个全球化的趋势.当前的中国,要满足其经济发展之需要,在现有教育资源有限的条件下,实现高等教育大众化,实施高职远程教育是最理想的选
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随着社会的发展,高等教育大众化已成为一个全球化的趋势.当前的中国,要满足其经济发展之需要,在现有教育资源有限的条件下,实现高等教育大众化,实施高职远程教育是最理想的选择.本文通过对现代远程教育和现代高等职业教育若干特征的分析,论证了两种教育形式相链接的必要性和可行性,并据此提出了举办远程高职教育必备的六大要素,同时以东南大学举办高职远程(信息电子专业)为个案进行了探索性的研究.此外,针对当前远程教育之不足和实施高职教育的要求,尝试解决实施高职远程教育所面临的三大难题:即专业设置问题、教育资源整合问题、素质教育(校园氛围营造)问题.面向实践、解决实际问题是本文的一个出发点.针对东南大学在苏州工业园举办高职远程教育这项工作,笔者做了大量的调查与分析工作.依据相关的理论作指导,立足于实际,抓住本课题若干根本性的问题,提出了比较切实可行的解决方案.
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