美国疫情主题漫画的多模态隐转喻的案例研究

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Forceville(1996)提出的多模态隐喻的概念使得人们对隐喻的认识焕然一新。隐喻被认为不仅存在于语言之中,而且还存在于图像和声音等其他模态中。因此,具有多模态的漫画引起了很多研究者的关注。隐喻被视为漫画家表达观点的工具(Philippe,1982;Morrison,1992)。国内外学者从多模态隐转喻的视角对漫画进行了研究,发现在漫画中存在单模态和多模态隐喻和转喻的现象,这些隐转喻是表达漫画家负面观点的主要手段。尽管对漫画的研究不胜枚举,对新冠疫情主题漫画的研究却寥若晨星。研究这一主题的漫画有助于让读者全面了解漫画,更清楚地了解国家对新冠疫情的真实态度。有鉴于此,本研究旨在识别美国疫情漫画中模态隐喻的过程和类型,认识多模态隐喻与转喻的互动关系,并从不同的模态维度弄清美国疫情漫画的意义建构。本研究从美国官方媒体《美国新闻与世界报道》、《周刊》杂志和漫画官方网站(www.Cagle.com)中选取了十二幅以新冠疫情为主题的漫画为语料,运用认知语言学视角下的Forceville和Eduardo Urios-Aparisi的多模态隐转喻理论以及Van Leeuwen的视觉分析理论,以观察法,比较法和描述法三大质性研究方法对漫画中的多模态概念隐喻和转喻进行分析,从而能够让读者真正了解美国官方媒体对于本国疫情防控的态度。分析结果表明:(1)隐喻广泛出现在美国疫情主题漫画中,是漫画家传达观点的常用工具。四种隐喻映射模式均有使用,包括多模态映射,跨模态映射,同模态映射和隐含映射。其中多模态映射和跨模态映射比单模态映射和隐含映射使用频率更高。因为单模态下,漫画家所表达的内容无法得到凸显,可能致使读者误读漫画。(2)在构建映射过程中,隐喻与转喻之间有两种互动关系,包括转喻呈现于目标域中和隐喻独立于转喻。一方面,转喻可以通过具体表抽象,部分代整体的认知机制作为源域实现隐喻映射;另一方面,隐喻独立于转喻而构建映射。(3)隐喻与转喻在意义建构和解读中具有重要作用。漫画家往往在创作中会特意在颜色,图像距离和动态属性等方面做文章,而读者往往除了具体的图像本身和文字模态会注意到外,对这些方面都很难注意到。因此本研究可以加深读者对漫画的理解。然而,本研究仍有不足之处。例如,分析的漫画数量有限,分析不够深入。在今后的研究中,应该收集更多的相关漫画,并结合相关的新闻报道进行分析。
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