笔者在大学期间偶然读到Jean Webster的小说,被其清新、明快、而富有青春气息的笔触所打动,因而在选择翻译材料时,首先考虑了该作者的作品。《当帕蒂去了大学》是作者Jean Webster的第一部小说,描写了女校女生Pattv身上发生的一系列故事,刻画了一个活泼、生动的人物形象。作为1903年出版的小说,该小说在词汇选择和句子使用上都有其特点。本报告旨在从小说的词汇和句子翻译出发,分析小说翻译,以呈现给译文读者,与原文读者眼中同样的人物形象。本文基于简·韦伯斯特的小说《当帕蒂去了大学》,从等效翻译原则角度出发,探讨小说的翻译。报告的第一部分,介绍这篇小说的作者及其作品,以及本报告所选材料的特点。第二部分,简要介绍对等概念的发展,具体列举古今中外的一些翻译名家对“对等”这一翻译理论的理解,并着重介绍了奈达的翻译理论,包括形式对等,动态对等和功能对等,以及它对小说翻译的指导意义。第三部分从小说翻译的实际案例出发,以奈达的功能对等理论为基础,从词汇、句子两个层面探索小说翻译如何达到词汇对等,句法对等,以及不对等情况下的翻译。词汇对等从小说中的外来语,在本文中则指法语词汇的翻译,和文化负载词的翻译两方面出发；句法对等从长句翻译、省略句以及修辞句翻译三方面出发；不对等的分析主要是指文化缺失带来的不对等。词汇对等、句子对等以及不对等这三部分,分别分析相应的例子,及其使用的翻译方法,以及对之后同类型字、词翻译的借鉴作用。第四部分,反思翻译过程中遇到的各种问题,以及解决问题的启发与收获;其次,总结小说的词汇、句子翻译特点,以及对今后翻译的启发。