AP公司研发人员薪酬体系分析与设计研究

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shancjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业管理的核心是人力资源管理,而人力资源管理的核心则是薪酬管理,薪酬管理是现代企业最重要的一个元素,企业的薪酬管理是否有效,关系到整个企业内部管理的公平性、人力资源的合理控制以及员工的整体满意度等一系列问题,薪酬和薪酬管理已经成为引导企业员工的行为以及企业发展动向的一个最有力的信号。研发人员是企业重要的人力和人才资源,越来越多的企业开始关注研发人员在企业中的关键作用,如何利用全面薪酬管理发挥研发人员最大创新力、发挥研发人员在企业发展中的核心作用以及增强企业的自主创新能力,已成为学术界探讨的前沿课题。  本文以AP公司研发人员薪酬体系作为研究对象,进行案例研究,对AP公司的研发人员特点、组织结构以及薪酬体系现状做了系统的分析,并在结合对AP公司现有薪酬满意度调查结果的基础上,指出AP公司现有薪酬体系整体上存在的问题,并提出AP公司研发人员薪酬体系的改进方案,对AP公司研发人员的薪酬体系进行改进设计,并提出实施方案。本文对AP公司新的薪酬体系进行了全面的设计,从外在薪酬和内在薪酬两个方面分别给出了较为全面的设计方案,通过引入基于能力评价的薪酬体系、宽带薪酬、福利设计、员工职业生涯规划、工作环境的改善等等方面,设计出了具有外部竞争性和内部公平性的薪酬体系,通过采用薪酬水平领先策略,促进正处于高速成长期的AP公司战略发展目标的实现,并对其它企业薪酬体系的设计提供一定的借鉴。
其他文献
在中考题中,有关动态电路的计算题比较常见,其特点是电路中接入了开关或滑动变阻器等元件,在开关开合或滑片滑动时,电路中电阻、电流、电压、电功率等量要发生相应变化,处于动态变化之中.由于电路结构有时也随着发生变化,由串联电路变成了并联电路,或由并联电路变成了串联动态,使题目变得更为复杂,解答时则需分清特点,总揽全局,全面分析,综合考虑,此类题目因能较好地考查学生观察、分析解决问题的能力和灵活应变的处理
近年中考中,杠杆知识点考查形式主要有选择题、填空题、作图题、计算题和实验探究题等多种题型,考查的内容包括杠杆的五要素(支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂)、判断杠杆是省力还是费力杠杆、杠杆平衡条件实验及应用等.    一、辨析类    例1 (2012年江苏省扬州市)  如图1所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )      解析:本题要结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力
酝酿多时的国际货币基金组织份额和发言权改革(reforms on quotas and voice)终于迈出了第一步,在2006年9月18日的国际货币基金组织新加坡年会上,执行董事会9月1日正式提出的
企业进行财务重述的原因在于前期披露的会计信息存在错报、漏报,而且这种错漏报很可能会影响信息使用者的决策。目前监管部门之所以允许企业进行重述,是因为认定对财务报告中的
电流通过导体会做功,而电流做功也有快慢问题,为了表示电流做功的快慢,我们引入了电功率这个物理量.从电功率的计算公式P=UI可知,电功率与导体两端的电压U以及通过导体的电流I有关,如果导体两端的电压恰好等于额定电压,则通过导体的电流为额定电流,电功率为额定电功率;如果导体两端的电压不等于额定电压(小于或者略大于),则通过导体的电流为实际电流,电功率为实际电功率.实际上,额定电功率也是实际电功率中的一
流体压强与流速的关系是流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大.用这一原理可以解释许多物理问题.下面归类分析.    一、笛子发声问题    例1 吹笛子发声,主要是因为()    (A) 吹笛子的演员本身发出的声音    (B) 笛子本身的竹管振动发声    (C) 笛子中空部分的空气柱振动发声的    (D) 以上三种说法都有道理    分析:笛子是利用空
通过对四川省雅安龙苍沟峨眉山玄武岩小流域的水化学组成研究,分析了不同物质来源对小流域溪水溶解质的贡献,并对该小流域岩石风化速率和CO2消耗速率进行了估算.结果表明,龙
专题一 有关化学式计算     一、考点聚焦    1.计算物质的相对分子质量(化学式量).     2.计算物质中各元素的质量比.    3.计算物质中某元素的质量分数及由此衍生出的元素(或化合物)质量计算.    二、防错妙招    解答此类题的关键是要抓住化学式中的两个量:相对原子质量和原子个数,存在图1计算关系:       1.特别是原子个数,一定要弄清楚.原子个数是该化学
跨学科试题,是命题者以一定的线索把一些相关的知识串联成具有一定问题情景的知识网络题,它是以学科交叉与渗透为主的学科间综合,这类试题的主要目的是培养学生跨学科综合解决问题的能力,调整学生观察、解决问题的视角,用“整合”的观点去面对现实社会中的各种问题.这对培养学生的创新精神和实践能力,树立科学观点,都具有重要意义.    化学是一门综合性、知识性强的中心学科,它与语文、数学、物理、生物、政治、历史
摘要内容:20世纪80年代的出现的恶意收购浪潮,引起了人们对“股东主权至上”的质疑,使得利益相关者理论得到了进一步发展的机会,股东主权至上理论和利益相关者理论两大对立理论由此形成。其中,德国和日本两个发达国家是关注企业利益相关者利益代表。随着经济格局的改变,许多国家也开始讨论和逐步实施利益相关者参与企业治理,以期促进企业的长远发展。包括中国在内的一些国家开始通过立法要求关注公司的利益相关者的利益要