随着时代的发展,各种高新技术也飞速进步,在此背景下,诞生了虚拟现实技术,简称VR,是一项全新的实用技术。VR技术作为一项集多媒体、人机交互、图像处理、计算机网络等不同领域知识为一体的新型技术,在教育、科技等不同领域有着非常广泛的应用。将VR技术应用到教育领域中,能够发挥VR技术自身的优势。尤其将VR技术与教学实践结合起来,有助于对现有教学模式的创新与突破。因此,随着VR技术的日益完善,如何推动VR技术以及实践课程之间的联系,提升教学质量,成为目前关注的热点之一。在本研究中,基于VR技术的《计算机网络》实践课程教学设计与应用进行分析,旨在促进VR技术在实践课程中的融合发展。文章总共分为以下六个不同的章节。其中,第一章为绪论,分析了基于VR技术的实践课程教学设计与应用的背景及意义,介绍国内外该领域研究现状,并提出研究内容、研究目的、研究方式等内容。第二章为核心概念及研究理论依据。分别概括了VR技术的相关概念及特点、应用于VR技术下指导实践课程的抛锚式教学理论概念及特点。第三章为基于VR技术的《计算机网络》实践课程的教学设计。其中利用抛锚式教学模式分别从课程设计、教学流程等方面阐述VR技术应用于《计算机网络》实践课程的教学设计。第四章为VR技术下实践课程的教学案例设计与应用,为实现对传统实践教学案例的重现构建,利用Unity 3D软件和相关设备来设计实践课程实验场景、模型、设备和逻辑等方面在VR环境下的教学案例。最后通过具体案例展示VR技术在《计算机网络》实践课程中的应用,这是本文研究的重点和难点。第五章为VR技术下《计算机网络》实践课程的教学效果分析。本章节在调查问卷、知识测试等数据采集的基础上,利用相关软件分析VR技术在《计算机网络》实践课程中的实施效果。最后一章是对文章研究进行总结和展望。通过本研究表明,将抛锚式教学模式和VR技术结合起来,在实践课程教学中具有良好的教学效果和应用价值,该教学模式为开展实践课程教学提出较好的参考价值。