自我控制能力影响着个体行为的选择和发展轨迹,而家庭社会经济地位是影响自我控制能力发展的重要因素,但家庭经济地位对自我控制能力的影响具有不一致性,这表明二者中间可能存在调节作用,为更加精确地测量自我控制能力这一复杂多维度的概念,本研究将自我控制能力分为三个成分分别测量,并探讨成就动机是否能作为调节变量在家庭社会经济地位与个体自我控制能力之间起到调节作用。研究一选取128名初中生作为被试,通过家庭社会经济地位问卷、成就动机问卷以及持续性操作程序（AX-CPT）,分别测量了青少年的家庭社会经济地位条件、成就动机得分以及持续性注意能力。结果发现,家庭社会经济地位对个体持续性注意能力有负向预测作用,而成就动机在家庭社会经济地位与持续性注意能力之间起调节作用。成就动机较高的被试,家庭社会经济地位对持续性注意具有显著的正向预测作用,而成就动机较低的被试,家庭社会经济地位对持续性注意能力的预测作用则不显著。研究二选取129名初中生作为被试,通过家庭社会经济地位问卷、成就动机问卷以及货币选择任务,分别测量了青少年的家庭社会经济地位条件、成就动机得分以及延迟满足能力。结果发现,成就动机在家庭社会经济地位与延迟满足能力之间起调节作用。成就动机较低的被试,家庭社会经济地位对延迟满足具有显著的正向预测作用,而对于成就动机较高的被试,家庭社会经济地位对延迟满足的预测作用则不显著。研究三选取156名初中生作为被试,通过家庭社会经济地位问卷、成就动机问卷以及Stroop色-词干扰任务,分别测量青少年不同的家庭社会经济地位条件、成就动机得分以及认知控制能力。结果发现,被试在Stroop任务中的干扰效应反应时与家庭社会经济地位各项指标均未发现相关,且成就动机在家庭社会经济地位与被试认知控制能力之间不存在调节作用。研究结果证实,成就动机在家庭社会经济地位与持续性注意、延迟满足能力之间分别起调节作用,而在家庭社会经济地位与认知控制成分之间不存在调节作用。