思想政治教育传播媒介是思想政治教育传播过程中不可或缺的要素,其发展变化对思想政治教育传播具有重要的影响。近年来,随着传播新技术的不断应用,传播媒介呈现出了向纵深发展的融合态势,对传统的思想政治教育传播造成了巨大的冲击。面对新形势下传播媒介的发展趋势,只有把握好传播媒介的融合发展规律,才能熟练的驾驭和使用传播媒介,才能在教育者和教育对象之间搭起有效的沟通桥梁。因此,本文以“媒介融合”为切入点,试图通过分析思想政治教育传播媒介融合发展的现状,找出思想政治教育传播媒介融合发展中存在的问题,利用新媒介新技术,为思想政治教育传播媒介融合发展提供有针对性的建议。论文主要研究内容:第一章,选题来源与意义、研究综述、研究内容与方法、研究的创新点与不足之处;第二章,从马克思主义新闻观、习近平关于新时代媒介融合发展的论断和媒介范式理论三方面阐述本文的理论依据,然后从思想政治教育传统媒介和新媒介两个发展阶段来分析思想政治教育传播媒介融合的现实基础;第三章,主要从传媒技术发展、思想政治教育传播要素变化和教育对象的媒介需求变化三个角度分析思想政治教育传播媒介融合发展的现状;第四章,从思想政治教育者、思想政治教育对象、思想政治教育传播方式和思想政治教育传播环境四个方面分析思想政治教育传播媒介在融合过程中存在的问题;第五章,从加强思想政治教育队伍建设、满足教育对象全方位的信息需求、创新思想政治教育传播方式、优化思想政治教育传播环境四个方面出发,为思想政治教育传播媒介融合发展提供一些可行性的建议,从而充分发挥思想政治教育传播媒介的主阵地、主渠道作用。